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幼儿园中班教案《白雪公主》含反思

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幼儿园中班教学计划《白雪公主》带反思 <br />中班教学计划《白雪公主》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思,以使孩子们能够激发同情和善良的道德感觉。通过场景介绍方法,视觉演示方法,观察方法和比较方法,显示故事内容,以使孩子们理解故事内容。我感到继母的凶恶,七个小矮人的善良,白雪公主的美丽,了解故事的内容并大胆地讲出简单的事情。快来看看幼儿园初中《白雪公主》的几点思考。 <br />活动目标 <br />1.通过场景介绍法,视觉演示法,观察法,比较法,展示故事的内容,让孩子们理解故事的内容,感受继母的恶毒,七个小矮人的善良,白雪公主的美丽。 <br />2.激发幼儿同情良好的道德感。 <br />3.理解故事的内容,大胆地讲简单的事情。 <br />4.知道当别人遇到麻烦时如何帮助他们。 <br />活动程序 <br />首先,开始部分: <br />1.场景介绍,引出故事《白雪公主》 <br />二,基本部分: <br />1.播放动画并欣赏故事。 <br />2.关注问题,解决难点。 <br />3.使用游戏加深您对故事的理解。 <br />三,结尾部分: <br />1.老师总结故事的内容,并激发孩子对良好道德情感的同情。 <br />2.活动扩展:向周围的人讲故事 <br />教学反思: <br />经典故事《白雪公主》在课程中,我使用了孩子们最喜欢的动画教学方法,通过生动逼真的动画人物观察和理解故事的内容。因为年幼的孩子很感兴趣,并且他们听有问题的故事,所以他们认真听故事,对故事有透彻的理解,并且可以轻松回答问题。孩子们可以感受到继母的恶毒,七个小矮人,白雪公主的善良。美丽,幼儿的道德情感得到发展。本课的难度非常高,已达到教学目的。 <br />小百科全书:《白雪公主》是欧洲流行的童话。这个故事的最著名版本是1812年在德国的《格林童话》发现的。它讲述了白雪公主被继母(原始手稿中的兄弟的兄弟)虐待,逃入森林并遇到七个小矮人的故事。历史学家之战声称,白雪公主的历史原型是1725年由玛丽亚索菲亚冯艾尔塔尔(Maria Sophia von El Tar)出生于德国西部的卢瓦尔河畔默尔市。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:45 页数:2
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文章作者:U-69700

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