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幼儿园中班教案《冰激凌》含反思

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幼儿园中班教学计划《冰激凌》带反思 <br />中班教学计划《冰激凌》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思，让孩子们体验美术创作活动的乐趣，设计冰淇淋，并可以从形状，图案等方面大胆地想象和创造和色彩，并发展丰富的想象力。大胆而自信地向同事介绍您的作品。快来看看幼儿园初中《冰激凌》对课程计划的思考。 <br />[活动] <br />1.设计和绘制冰淇淋，可以从形状，图案和颜色等方面大胆地想象和创建冰淇淋。 <br />2.体验美术创作活动的乐趣。 <br />3，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的工作。 <br />4.培养孩子动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆交流。 <br />[活动准备] <br />绘画教学几张冰淇淋照片；儿童绘画工具。 <br />【活动步骤】 <br />（1）用小猫开商店引领话题 <br />天气越来越热。 Kitty Mimi开设了一家商店。让我们看看她开了什么商店？ （展览画） <br />（2）引导孩子观察冰淇淋，了解各种冰淇淋。 <br />1.你喜欢冰淇淋吗？ <br />2.您最喜欢哪种冰淇淋？它是什么样子的？ <br />3，小鹰咪咪还为孩子们准备了一种非常特殊的冰淇淋，你想看看吗？ <br />老师拍照片问孩子们：你喜欢这种冰淇淋吗？冰淇淋里有什么？ <br />4，凯蒂咪咪（Kitty Mimi）说：“她商店里的冰淇淋卖完了，我想请孩子们一起做些冰淇淋。 “孩子们，您愿意帮助咪咪吗？ “ <br />5.询问幼儿：您想制作哪种冰淇淋？ <br />（3）教师示范画 <br />1.老师也想帮助咪咪。我也来做冰淇淋。 <br />2.老师在黑板上演示。 <br />3，注意提醒孩子给冰淇淋涂上漂亮的颜色。 <br />（4）儿童练习画 <br />1.鼓励幼儿想象并画自己喜欢的冰淇淋。 <br />2.帮助能力较弱的幼儿。 <br />3.引导孩子给冰淇淋涂上不同的颜色。 <br />（5）评论。 <br />[活动反映] <br />冰淇淋是孩子们非常喜欢的一种甜食。冰淇淋美丽的颜色是孩子们喜欢它的另一个原因。从幼儿的实际经验开始，老师观察冰淇淋，让孩子们在观察中了解冰淇淋的特征和基本形状，然后根据经验设计并制作自己的冰淇淋。孩子们积极，主动地参加活动，效果更好。 <br />小百科全书：冰淇淋是由饮用水，牛奶，奶粉，黄油（或植物油），糖等制成的，加入适量的食品添加剂，混合，消毒，均质，老化，冷冻，硬化等过程制成。膨化冷冻食品。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:33:43 页数：3
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文章作者：U-69700

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