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幼儿园中班教案《5的分合式》(通用)

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幼儿园中班教学计划《5的分合式》 <br />中班教学计划《5的分合式》适用于中班数学主题教学活动,让孩子们尝试用数学方法记录自己的运算结果,在对真实事物的运算基础上,了解5分法,并能清晰地表达语言,培养孩子的比较和判断能力,看看幼儿园中等教育课程《5的分合式》。 <br />[活动] <br />1.基于真实事物的操作,了解5的分离,并能用语言清晰表达。 <br />2.尝试以数学方式记录自己的运算结果。 <br />3.培养幼儿进行比较和判断的能力。 <br />4.养成良好的工作习惯,使孩子们相互有序地合作。 <br />[活动准备] <br />记录床单,笔,种子,扑克。 <br />【活动步骤】 <br />1,游戏:分种子,引出话题。 <br />(1)共有5个种子,分为2部分。我该怎么办?有几分?请尝试一下。 <br />(2)孩子从盘子里取出5粒种子,并尝试记录结果。 <br />2.了解5的分离。 <br />(1)交换操作的结果,请介绍孩子如何划分呢?教师记录。 <br />(2)总结5有几种划分方法? <br />3.记录数字除以5的结果。 <br />尝试使用数字记录操作的结果,然后在记录完成后读取拆分。 <br />4,游戏:“扑克数字碰碰碰”。 <br />查看5的组成。 <br />小百科全书:5是4到6之间的自然数,是第三个质数,它也是pi的第4位,第8位和第10位小数。它在中文中与“五”同义,但与“五”不同。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:47 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-69700

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