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幼儿园中班教案《分蛋糕》含反思(通用)

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幼儿园中班教学计划《分蛋糕》带反思 <br />中班课《分蛋糕》包含对适用于中班的数学主题教学活动的反思,以便孩子们愿意与同伴合作,分享不同的观点,尝试将五个蛋糕分为两个孩子,找出所有的观点为了让年幼的孩子学习简单的数学问题,请看一下幼儿园中班《分蛋糕》中的几点思考。 <br />活动目标: <br />1.尝试将五个蛋糕分成两个孩子,找出所有要点。 <br />2.愿意与同行合作,彼此分享不同的观点。 <br />3.让幼儿学习简单的数学问题。 <br />4.发展儿童的观察力和空间想象力。 <br />活动准备: <br />玩具蛋糕,盘子,记录纸,笔 <br />活动程序: <br />首先,回忆一下图画书的故事 <br />老师和幼儿回忆故事书《蛋糕长大啦》并创建子蛋糕的情况。 <br />老师:图画书中的贾佳在上一个蛋糕上没有成功,但是这次她的蛋糕成功了!总共制作了5个小蛋糕。刚才贾佳的好朋友林琳和小毛来贾佳玩。佳佳将把这五个蛋糕全部交给林琳和小毛。你能帮佳佳分蛋糕吗? <br />二,操作的物理分解 <br />1.儿童自发分解并记录自己的方法。 <br />老师:请孩子们把蛋糕交给琳琳和小毛看看有什么不同的方法? <br />2.收集自己的部门。 <br />老师:请告诉孩子们你们有什么不同的部门,看看每个人的部门是否相同? <br />3.比较不同点。 <br />老师:有些孩子有两个部门。有些孩子分为三个部分。您如何划分它们? <br />三,梳理经验 <br />1.列出所有部门,并请孩子们找到法律。 <br />2.如何重新思考如何?如何划分会不会错过? <br />教学反思: <br />课堂上没有太多华丽的语言。它是向学生提供最基本的元素,激励学生,并让学生自己思考和做到这一点。总体而言,这堂课的效率很好,而且学生在规定的时间内表现良好。 <br />小百科全书:蛋糕是一种古老的西点,通常由烤箱制成。蛋糕是用鸡蛋,糖和小麦粉制成的。牛奶,果汁,奶粉,粉末,色拉油,水,起酥油,发酵粉作为辅助。搅拌,冲泡和烘烤后,制成海绵状小吃。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:35 页数:2
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文章作者:U-69700

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