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中班音乐活动——小兔乖乖教案

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小兔乖乖教案 <br />中班音乐活动小兔乖乖教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,能大胆的模仿游戏角色中的不同声音进行演唱,并能通过动作随乐动作,能较完整的根据游戏随乐游戏,体验游戏的乐趣,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,下面是小兔乖乖教案。 <br />  设计意图 <br />  幼儿年龄小,无辨别是非好坏能力,无防范意识,很容易上当。针对这个事实,我决定培养幼儿初浅的自我保护能力。因为它浅显的内容,贴近孩子的生活,易于幼儿接受和理解,符合中班幼儿的年龄特点。 <br />  活动目标 <br />  1、能大胆的模仿游戏角色中的不同声音进行演唱,并能通过动作随乐动作。 <br />  2、能较完整的根据游戏随乐游戏,体验游戏的乐趣。 <br />  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br />  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 <br />  活动准备 <br />  经验准备:幼儿已了解《小兔乖乖》的故事情节 <br />  物质准备:(1)狼、 兔子头饰若干(2)音乐《小兔子乖乖》 <br />  活动过程 <br />  1、以谈话的形式,引导幼儿回忆故事的内容,激发幼儿活动的兴趣。 <br />  引导语:小朋友们,你们还记得《小兔乖乖》的故事吗?今天,我们一起来玩一个好玩的音乐游戏,它的名字就叫做"小兔乖乖"。 <br />  2、幼儿欣赏歌曲提问歌曲唱了什么? <br />  再次欣赏,引导幼儿说说狼、兔妈妈和小兔子唱歌时声音的不同,并尝试模仿粗、细和可爱的声音。 <br />  3、介绍玩法引导语:请小朋友围坐成一个圈做小兔子的家,圈上空一个缺口做小兔的家门。现在,小朋友来当小兔子,面向圆心坐着。请个小朋友来当兔妈妈,再请一个小朋友来当狼在兔屋子后面躲好。 <br />  介绍玩法: <br />  1、游戏开始时,兔妈妈说:"孩子们,你们在家好好玩,妈妈出去拔萝卜,一会儿妈妈回来时唱歌叫你们来开门(唱兔妈妈的第一段,就开就开我就开。。。。)。你们听见兔妈妈的声音就开门,如果不是妈妈的声音,可别开门,别让恶狼进来。"说完兔妈妈和小兔们告别而去。 <br />  2、小兔子跟兔妈妈的对话被躲在屋后的狼听见了,就跑到兔屋门前学兔妈妈的样子,边敲门边用粗粗的声音说:"小兔们,妈妈给你们带萝卜回来了。"接着唱狼的那一段。小兔们听见不是妈妈的声音,就回答狼(唱小兔的那一段"不开不开我不开。。。。")表示不开门。 <br />  3、就在这时,兔妈妈拔了很多萝卜回来了,狼看见兔妈妈回来就溜走了。兔妈妈边敲门边高兴地唱歌(妈妈的那一段),小兔子听见是妈妈的声音,就高兴的站起来(唱小兔的第二段),同时做开门动作。小兔子把妈妈迎进屋,告诉妈妈狼来过,他们没有开门。兔妈妈称赞小兔们:"你们真是我的好孩子呀!"。 <br />  4、播放音乐,和幼儿一同随乐游戏。 <br />  活动延伸把狼、 兔子头饰放到表演区让小朋友可以自由表演。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:35:28 页数:3
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文章作者:U-43139

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