首页

中班科学活动(教案)——嗅觉瓶

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

嗅觉瓶 <br />中班科学活动嗅觉瓶教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,分辨不同气味的物品,学习将同种气味的物品归类,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,下面是嗅觉瓶教案。 <br />   设计思路: <br />  其实,幼儿关于嗅觉的感官经验相对而言较少。他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。所以我们设计了这个探索活动“嗅觉瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。 <br />  知识点: <br />  1.了解各种物品的气味。 <br />  2.学习更多形容某种气味形容词。如:香的、臭的、刺鼻的…… <br />  活动目标: <br />  1.分辨不同气味的物品。 <br />  2.学习将同种气味的物品归类。 <br />  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 <br />  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />  活动准备: <br />  1.各种有气味的物品,如:橘子皮、香水、肥皂、酸梅、风油精、樟脑等(可请家长协助搜集)。 <br />  2.胡椒罐(或底片合盖面挖洞)。容易找到的气味较浓的东西即可,不必一定照以上建议准备。 <br />  活动过程: <br />  1.说说你闻到过哪些味道?感觉怎样?(香香的,臭臭的等等) <br />  教师可引导幼儿用运用更多的形容词形容某种气味。 <br />  2.引导幼儿探索各种气味,增加幼儿的嗅觉经验,展示搜集来的有气味的物品,由搜集者介绍该物品,并请大家闻一闻。(也可说说闻上去有什么感觉) <br />  3.找同伴 <br />  教师示范将同一种气味的物品分别放入两个胡椒罐中,一式两组。将两组四个罐子弄混,请自愿的幼儿拿起来闻一闻,并把相同气味的罐子放在一起,说说是什么气味。增加瓶子的组数,再按照上述方式进行。 <br />  活动结束后,将罐子放入活动区域,让有兴趣的幼儿继续探索。 <br />  活动反思: <br />  幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在喜欢闻与不喜欢闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:35:57 页数:3
价格:¥3 大小:13.50 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE