首页

中班科学活动(教案)——有趣的饮料瓶教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/6

2/6

剩余4页未读,查看更多内容需下载

有趣的饮料瓶教案 <br />中班科学活动有趣的饮料瓶教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感,培养幼儿的合作意识、健康意识,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,下面是有趣的饮料瓶教案。 <br />   活动目标: <br />  1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。 <br />  2、培养幼儿的合作意识、健康意识。 <br />  3、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力。 <br />  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  5、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 <br />  活动准备: <br />  1、干净的各种饮料瓶若干、水桶四个(里面盛有不同颜色的水)。 <br />  2、水果盘四个(分别盛有黄豆、花生、玉米)。 <br />  3、两盆沙子 <br />  活动过程: <br />  一、引导观察,激发兴趣 <br />  让幼儿观察饮料瓶,说说对饮料瓶的认识及了解。 <br />  师:&ldquo;这些瓶子上面都印有什么?它是盛什么的?&rdquo;(根据已有的经验,让幼儿自由说说这些都是什么饮料瓶,幼儿争相回答,发表自己的看法。) <br />  师:&ldquo;饮料被大家喝完了,这些空瓶子有什么用?&rdquo;(可以卖钱) (我妈妈用饮料瓶做了一个花瓶)&ldquo;这些瓶子今天来到我们活动室,想和咱们小朋友一起做游戏,你们高兴吗?&rdquo;(高兴) <br />  (游戏是幼儿最喜欢的活动形式,教师让幼儿利用平时不用的这些瓶子做游戏,引起了幼儿的兴趣) <br />  二、自由探索饮料瓶的多种玩法。 <br />  (一)幼儿自由玩空饮料瓶 <br />  1、师:&ldquo;饮料瓶有很多的玩法,我知道你们都想试试,你们可以拿一个玩,也可以拿两个,还可以拿多个玩,还可以几个小朋友一起玩,玩吧!&rdquo;[放自由玩音乐](幼儿自由尝试) <br />  提醒幼儿注意安全,观察幼儿玩法,并指导。 <br />  (有的孩子把瓶子横放在地上用手一拨,瓶子能旋转好几圈;有的把瓶子横放在地上,用手或用铅笔轻轻一敲瓶口一端,饮料瓶就蹦起来;有的拿瓶子敲自己的肩膀、屁股;有的夹着瓶子跳;还有的拿几个瓶子摆成一行跳来跳去,&hellip;&hellip;) <br />  2、交流玩法:&ldquo;你的玩法真好,给大家表演一下。&rdquo; &ldquo;谁的玩法跟他的不一样?你是怎么玩的?&rdquo;(幼儿示范) <br />  引导幼儿尝试多种玩法。 <br />  (把饮料瓶当成玩具,是本次活动的重点。在这一环节我给孩子们创设了自由和自主的空间,让他们自由探索和尝试,发现空饮料瓶的多种玩法。教师鼓励孩子们大胆尝试各种玩法,并帮助能力差一点的孩子完成一些不成熟的想法,让他们体会成功的喜悦。) <br />  (二)幼儿自由玩装有东西的饮料瓶 <br />  1、刚才,小朋友们玩的是空饮料瓶,如果瓶子里装上东西是不是更好玩?来咱们试一下。 <br />  出示准备好的黄豆、花生、玉米、两盆沙子、不同颜色的水。 <br />  师:&ldquo;小朋友们把这些东西装进瓶子里,慢慢地装,装好后拧紧瓶盖,这样里面的东西就不会洒出来。可以装一瓶,也可以装几瓶。可以自己玩,也可以和小朋友一块玩。&rdquo;(幼儿把瓶盖拧下后,根据自己的意愿装这些物品,教师指导幼儿把瓶盖拧紧。) <br />  2、让幼儿自由尝试装上东西后饮料瓶怎么玩?[放自由玩音乐] <br />  提醒幼儿注意安全,观察并指导幼儿玩法。 <br />  (有的幼儿把装有豆子、花生、玉米的瓶子摇一摇,变成了沙锤,随着放的音乐打起了节奏;有的幼儿把两个装有沙子的瓶子,口对口不时颠倒上下,玩起了沙漏;还有几个孩子把装有带颜色水的瓶子,按颜色摆成几排,当成饮料买;有几个男孩子把瓶子在一边摆成一排后,用另一个瓶子滚过去,来玩打保龄球的游戏;还有的孩子一手拿一个练习举重&hellip;&hellip;) <br />  发现有的幼儿与玩空瓶子的玩法相同。师:&ldquo;你这个玩法很不错,再想想看看有没有更好的玩法?&rdquo;(引导幼儿尝试新玩法) <br />  3、交流玩法,引导幼儿尝试多种玩法。 <br />  (在这一环节,我让孩子们在瓶里装上东西尝试新玩法,给孩子们又一次创设了自由和自主的空间,使他们又有了新的灵感,进一步自由探索和尝试,发现饮料瓶有更多有趣的玩法,在玩的过程中培养了孩子的创新精神。) <br />  三、谈话小结 <br />  师:&ldquo;饮料瓶好玩吗?(好玩)刚才,小朋友你们的玩法都很棒,其实,在生活中还有很多废旧物品都可以用来当玩具,你们知道都有哪些物品吗?(易拉罐、一次...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:35:54 页数:6
价格:¥3 大小:15.55 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE