小班音乐活动——小老鼠搔痒教案

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小老鼠搔痒教案 小班音乐活动小老鼠搔痒教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验在音乐背景下进行角色表演游戏的欢愉，能感受不同音乐的气氛，并根据音乐节奏的变化创造性地做出相应的动物模仿动作，进行游戏，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是小老鼠搔痒教案。 　　活动目标： 　　1、体验在音乐背景下进行角色表演游戏的欢愉。 　　2、能感受不同音乐的气氛，并根据音乐节奏的变化创造性地做出相应的动物模仿动作，进行游戏。 　　3、提高交往能力和合作能力，并逐步发展自控能力。 　　4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 　　5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　活动准备： 　　猫和老鼠的头饰、纸门 　　活动过程： 　　（一）律动入室 　　（二）复习歌曲《小猫敲门》，并创造性地创编猫和老鼠的动作， 　　1、指导幼儿用分角色对唱的形式学唱歌曲。 　　2、在老师的鼓励启发下，能用声音表现出"猫司令"的恶作剧和小老鼠吓得叫救命的不同角色特征。 　　3、创编小猫走路、敲门的动作，创编小老鼠搔痒、偷吃东西以及吓坏了的神态和动作。 　　（三）、教师带领幼儿完整地听音乐做游戏 　　1、要求音乐一开始时小老鼠可自由做各种动作，但当小猫的音乐开始时老鼠们要立即控制不动，等第三段音乐响，听到小猫敲门时才开始与猫司令对话表演 　　2、在幼儿熟悉游戏的玩法后，老师提出控制的要求，让幼儿论换完整地游戏。 　　活动反思： 　　此次音乐活动是创新的，给予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计充满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:36:11 页数：3

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文章作者：U-43139

小班音乐活动——小老鼠搔痒 教案

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