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中班主题数学：《丑丑虫》教案设计

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活动起源： <br> <br> 孩子们对虫子的身体特征有着浓厚的兴趣，每次玩电脑游戏时，对游戏中的小虫子描述得非常生动，如：我的虫子眼睛多，我的虫子是彩色的多脚虫子等等。俗话説：兴趣是最好的老師。因此我及时抓住孩子们这一兴趣点，设计了丑丑虫这一活动。 <br> <br> 活动目标: 1.尝试按数取物设计虫子。 <br> <br> 2.能与同伴大胆交流自己的感受。 <br> <br> 3.乐于操作,体验创作的乐趣 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 1、知识经验准备: 会操作电脑进行简单游戏、有过创作丑丑虫的经验。 <br> <br> 2、物质材料准备: 每人一张画有虫子外轮廓的画纸、带橡皮擦的铅笔每人一支、 五官图片各一张。 <br> <br> 3、 环境准备: 用幼儿自制的丑丑虫装饰虫子王国。 <br> <br> 活动过程: <br> <br> 1.  出示丑丑虫，引导幼儿回忆在电脑中做虫子的方法。 <br> <br> “你是怎样做丑丑虫的？你的丑丑虫身上有什么？” <br> <br> 2.  游戏:听数做虫子. <br> <br> （1）老师随机出示一张五官图片, <br> 然后报数(范围1-5),请一名幼儿根据老师报出来的数字,给黑板上的虫子添上相应的五官。 <br> <br> （2）老师随机出示一张五官图片, 然后报数(范围1-5),4名幼儿根据老师报出来的数字,给黑板上的虫子添上相应的五官。 <br> <br> （3）老师随机出示一张五官图片, 然后报数(范围1-5),请全班幼儿根据老师报出来的数字,给自己的虫子添上相应的五官。 <br> <br> 3.  游戏:有趣的丑丑虫 <br> <br> 请幼儿在虫子王国里选择自己喜爱的丑丑虫,互相介绍自己的丑丑虫。(如:我的丑丑虫有两双眼睛,五条尾巴等等) <br> <br> 延伸活动: <br> <br> 启发幼儿分组在电脑中，选择难度更大的内容制作虫子. <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:42 页数：2
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文章作者：U-1624

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