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小班主题活动：《小鸡找虫 》教案设计

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活动名称: 小鸡找虫 <br> 活动名称:  小鸡找虫 <br> 1．喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。 <br>   2．初步具有解决生活中数学问题的意识。 <br>   3．尝试运用多种感官感受4以内数的实际意义。 <br> 活动准备： <br> 红、黄、绿、色虫子若干；红、黄、绿色小盆各１只；小鸡头饰若干 <br> 活动过程： <br> 1．扮演角色，导入游戏情境。 <br> 老师饰鸡妈妈，小朋友饰小鸡，小鸡和鸡妈妈一起说儿歌。 <br> 2．小鸡练本领。 <br> （1）妈妈说，小鸡做。 <br> 如：我的小鸡蹲一次；我的小鸡拍两次手…… <br> （2）小鸡可以数出声来，也可以不数出声。 <br> （3）表扬小鸡有本领。 <br> 3．小鸡找虫。 <br> （1）妈妈交代游戏内容及要求：小鸡听妈妈拍铃鼓的次数去找虫，找到后，看清虫子是什么颜色的，就放到相同颜色的小盆中。 <br> （2）小鸡找虫。妈妈敲铃鼓，让小鸡听铃声找虫并学习检查。（妈妈检查，和同伴互查，自查）注意鼓励能力弱的幼儿。 <br> （3）小结，夸小鸡真能干。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:46:47 页数：1
价格：￥3 大小：20.00 KB
文章作者：U-1001

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