幼儿园小班下学期园本课程教案：社会活动—动物的新衣教学设计

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幼儿园小班下学期园本课程教案社会活动《动物的新衣》设计意图：《纲要》中明确中指出:游戏是幼儿的基本活动。为了创设一个让幼儿的主动探究学习的空间，此次活动根据动物皮毛花纹不同让幼儿进行归类，教学融于游戏活动中，使教学活动游戏化，激发幼儿参与的兴趣，让幼儿在情境中获得相应的知识。活动目标:1.观察发现动物皮毛花纹的不同，尝试按动物皮毛花纹进行归类。2.在看看、说说、找找中，体验找朋友的乐趣。活动准备:课件、动物朋友胸饰若干、找朋友音乐。活动过程:一、谈话导入师:爸爸、妈妈带你去过动物园吗?你知道动物园里有哪些动物吗?二、找一样皮毛花纹的动物朋友师:动物园里有许多的动物朋友，它们想找朋友，我们来看看是谁来找朋友了?(一)梅花鹿师:请小朋友看看这是谁?它身上的花花衣是什么样子的?小结:梅花鹿身.上的花花衣是黄色上面有一点一点白色的花纹。师:看看，梅花鹿找谁做朋友了?(斑点狗)梅花鹿为什么找斑点狗做朋友?(幼儿自由猜测)小结:梅花鹿和斑点狗身上的花花衣都是一-点一点，点点的，所以梅花鹿找了斑点狗做它的好朋友。(二)老虎(老虎皮毛局部)师:请小朋友来猜猜看这是谁来了?它身上的花花衣是什么样子的?小结:老虎身上的花花衣是一条黑--条黄，条纹的。师:看，又来了三位动物朋友，请你猜猜看老虎会找谁做朋友呢?为什么?小结:原来老虎和斑马身上的化化衣都是条条，条纹的。小结:梅花鹿身上的花花衣是黄色上面有一点一点白色的花纹。师:看看，梅花鹿找谁做朋友了?(斑点狗)梅花鹿为什么找斑点狗做朋友?(幼儿自由猜测)小结:梅花鹿和斑点狗身上的花花衣都是一点一点，点点的，所以梅花鹿找了斑点狗做它的好朋友。(二)老虎(老虎皮毛局部)师:请小朋友来猜猜看这是谁来了?它身.上的花花衣是什么样子的?小结:老虎身上的花花衣是一条黑一条黄,条纹的。师:看，又来了三位动物朋友，请你猜猜看老虎会找谁做朋友呢?为什么?小结:原来老虎和斑马身上的花花衣都是-条-条，条纹的。(三)熊猫(出示竹子)师:这是什么?谁最爱吃竹子?熊猫身上的花花衣是什么样子的?小结:熊猫身上的花花衣是一块黑、-块白，一块一块的。师:熊猫也想找和它花花衣--样，-块黑一块白，-块一块的动.物朋友，它会找谁呢?为什么?小结:原来奶牛、企鹅、兔子、羊、猪它们身，上的花花衣和熊猫一样，都是一块黑一块白,一块一块的。总结:你们帮动物宝宝找到了和它穿-样花花衣的动物朋友。有的是一-点一点，点点的;有的是一条一条，条纹的;有的是一块黑、一块白，一块一块的。动物朋友真高兴，谢谢你们。三、游戏:找朋友师:(出示动物图片)你们看谁来了，它们想和我们一起玩找朋友的游戏。(一)幼儿自由选择-动物胸饰贴于胸前，并与同伴相互认识,打招呼。(二)幼儿听找朋友音乐两个两个找动物朋友。活动延伸:在区域活动中帮助小动物找到他们的花花衣。

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发布时间：2023-02-02 15:36:56 页数：3

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文章作者：U-147262

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