幼儿园小班下学期园本课程教案：绘本故事—好饿的小蛇教学设计

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幼儿园小班下学期园本课程教案绘本故事：好饿的小蛇设计意图：《好饿的毛毛虫》是一本充满了诗情与创意的图画书，在数字与情境的不同变换中，幼儿充满了兴趣。于是，结合这一兴趣点，创设出了本节活动课程，通过幽默的故事情节贯穿整个活动。目标：　　1、初步理解故事内容，学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。　　2 、能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象，感受幽默有趣的情节，乐意和老师一起分享故事。活动重点：学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。活动难点：能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象。　　活动准备：　　绘本书《好饿的小蛇》；课件；其他食物图片（西瓜、）　　活动过程：　　一、导入　　今天老师给你们带来了一个有趣的故事，我们一起来看故事。二、看课件、讲故事　　1.封面上有谁？小蛇饿了，它会找什么吃呢？幼儿进行猜想!　　师：究竟小蛇会发生一件什么有意思的事情？好饿的小蛇扭来扭去去找好吃的东西师：小蛇是怎么样走路的呢？我们一起来学一学吧 2．出示苹果，小蛇发现了什么？谁能用好听的话说说是怎样的苹果？小蛇会怎么吃呢幼儿进行讲述，重点提示幼儿描述清楚形状、颜色师：它发现了一个圆圆的红苹果，然后啊呜--咕嘟！啊——真好吃。一起学一学它是怎样吃的呢？3．（吃下苹果的小蛇的图片）苹果到哪儿去了呢？谁来指一指4．翻开香蕉图片，小蛇又要去吃东西了，它是怎样走的呢？师幼一起学习扭来扭去师：发现了什么？它会怎么吃？鼓励幼儿描述完整师：它发现了一根黄色的月亮形状的香蕉，然后啊呜--咕嘟！啊——真好吃5．翻开吃下香蕉的小蛇图片，香蕉到哪儿去了？像什么？6．师：小蛇还要去找吃的呢！这次小蛇吃了什么？ 7．出示三角形的饭团，原来小蛇吃了一个三角形的饭团。真是一条贪吃的小蛇　　8．原来吃了一串紫色的葡萄。　　9．出示菠萝图片，原来吃了一个带刺的菠萝。　　10.出示一棵苹果树，小蛇会怎么去吃呢？11．翻开吃了大树的小蛇图片，小蛇到哪儿去了？三．完整讲述故事　　这个好听的故事就藏在这本图画书里，你知道这个故事叫什么名字吗？　　完整看图书讲故事。老师讲，幼儿大胆表演　　四．游戏：　　小朋友，你肚子饿的时候你会找什么好吃吗?我们也来学学小蛇，出去找东西吃吧！　　老师带领幼儿学小蛇扭啊扭的去找吃的东西，学小蛇“啊呜”吃掉，说说自己的肚子变成了什么？

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文章作者：U-147262

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