幼儿园小班绘本活动设计《好饿的小蛇》

 <br />幼儿园小班绘本活动设计《好饿的小蛇》 <br /> <br /> <br />事件名称：图画书《好饿的小蛇》 <br />活动目标： <br />1.激励孩子们享受阅读。 <br />2.培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。 <br />3.在理解故事内容的基础上，大胆地表达故事中的拟声词，感受故事中孩子般的兴趣。 <br />重难分析： <br />重点：在了解故事内容的基础上，大胆表达故事对话。 <br />困难：喜欢阅读，感受故事的孩子般的乐趣。 <br />活动准备：《好饿的小蛇》绘画书籍，故事课件等 <br />活动程序： <br />首先，进口 <br />老师展示图画书《好饿的小蛇》引导孩子观察书籍封面 <br />问题：封面上有什么？蛇很饿，它会寻找什么？会发生什么有趣的事情？ <br />第二，扩大 <br />1.展示蛇吃的图片，并引导孩子做出猜测。 <br />问题：你能猜出你在蛇肚里吃了什么吗？ （引导幼儿用他们的想象力做出大胆的猜测） <br />老师根据课件生动地讲述故事 <br />指导：让我们完整地听听这个故事，看看蛇在吃什么。 <br />问题：故事的名称是什么？蛇发现了什么好东西？ <br />总结：苹果呈圆形和红色;香蕉长，黄;饭团是三角形的;葡萄是一串紫色;菠萝很棘手。 <br />老师带领孩子们学习蛇的吃法。 <br />双手被分开以指示蛇的嘴，而生动的表达表达了两个拟声词“啊”和“咕”。 <br />老师的第二个完整故事 <br />（1）教师和孩子分享图画书《好饿的小蛇》 <br />（2）老师讲述故事，幼儿表现出色。 <br />第三，结束 <br />讨论：最后一条蛇会发生什么？会发生什么？引导孩子观察背衬和后盖。 <br />简介：蛇充满了睡眠和尖叫。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />