幼儿园小班主题教案活动《关好水龙头》含反思

幼儿园小班主题教案活动《关好水龙头》含反思<br />幼儿园小班主题教案活动《关好水龙头》含反思<br /> <br />教学目标：<br /> <br />1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水<br />资源。<br />2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。<br />3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。<br />4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。<br /> <br />教学准备：<br /> <br />脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。<br /> <br />教学过程：<br /> <br />一、开始部分<br />1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。<br />2、师：嘘，小朋友们（轻声地），看你们跳的这么热闹，我<br />就一直在纳闷儿，洒水车用什么作用呢？它是干什么的？<br /> <br />二、基本部分<br />1〉娃娃变干净了<br />1、师：哦，原来洒水车是给马路洗澡的！在洒水车后面的<br />大水壶里装着许多的水呢，这样才能保证有足够的水源来给<br />马路痛痛快快的洗个干净！原来水的作用还真不小呢！<br />2、师：诶，对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的<br />了，就像一个灰老鼠一样（出示布娃娃），难看死了，小朋<br />友们快帮我想个办法吧！怎样才能变干净呢？<br />3、教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干，<br />并让孩子们看看娃娃有什么新变化？<br />2〉神奇的水启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害 1、<br />水的用处水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水 2、<br />水的危害 a、水多造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。<br />如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。<br />b、水少造成干旱，人们不能因水，庄稼干枯等 3〉欣赏故事<br />《小强的梦》<br />1、教师有感情的讲述故事。<br />2、引导幼儿根据故事内容讨论：<br />a、水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？<br />b、如果发现水龙头在滴水，该怎么办？<br />三、结束部分<br />1、师：小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，<br /> <br />鱼儿离不开水，花朵也需要水；水还能帮助小朋友们讲卫生、<br />变干净，所以我们应该爱惜水资源，不能浪费！<br />2、师：现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，<br />去喝水吧！<br />四、活动延伸<br />1、教师鼓励幼儿保持清洁，用正确的方法洗手，养成良好<br />的卫生习惯。<br />2、观察科学区内植物的生长，通过幼儿自己管理，了解植<br />物的生长离不开水。<br />3、提醒幼儿多喝水，保持身体健康。（注意是适当的喝水，<br />过多的饮水会引起幼儿的水中毒，饮水过度会造成幼儿体内<br />的盐分过稀，导致出现全身无力等中毒现象）<br /> <br />附儿歌：<br /> <br />《关好水龙头》<br />自来水，哗哗流，小朋友，忙回头，踮起脚，伸出手，拧呀<br />拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节约用水记心头。<br /> 教学反思： <br /> 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语<br />言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明<br />白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。<br /> <br />小百科：水龙头是水阀的通俗称谓，用来控制水流的大小开<br />关，有节水的功效。水龙头的更新换代速度非常快，从老式<br />铸铁工艺发展到电镀旋钮式的，又发展到不锈钢单温单控水<br />龙头、不锈钢双温双控龙头、厨房半自动龙头。现在，越来<br />越多的消费者选购水龙头，都会从材质、功能、造型等多方<br />面来综合考虑。 <br />