幼儿园小班主题教案《小熊的棒棒糖》含反思

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幼儿园小班主题教案《小熊的棒棒糖》含反思 幼儿园小班主题教案《小熊的棒棒糖》含反思 活动目标： 1、初步理解故事内容，能复述出故事中的内容。2、知 道好东西要与好朋友分享，激发幼儿交朋友的愿望。3、发 展幼儿思维和口语表达能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 课件、棒棒糖一个。 活动过程： 一、导入 1、教师：看!这是什么?(教师出示棒棒糖)2、 教师：这是一只小熊的棒棒糖，他的棒棒糖还有一个好听的 故事呢!二、教师有感情的讲述故事，初步熟悉故事内容。 1、提问：故事叫什么名字?故事里都有谁呢?2、小螃蟹、小 乌龟和小鱼都和小熊说了什么呢?我们一起再来听一听故事。 三、观看课件再次讲述故事，引导幼儿复述故事中的对话。 1、提问：小熊碰到这些好朋友，和他们说了些什么话呀?2、 引导幼儿复述对话：(1)小熊先碰到了谁?(2)小熊又碰到 谁?(3)小熊又碰到了谁?3、教师：小动物都游走了，小熊心 里怎么样啦?为什么他会不高兴呢?四、品尝甜甜的水，知道 好吃的东西要和大家一起分享。1、教师：(1)小熊心里难过 极了，它为什么会难过呀?(2)你们有没有什么好办法能帮帮 它?(3)小熊想了个好办法呢?看看他做了什么?(播放课件的 结尾)2、教师：(1)你们以后好吃的、好玩的东西，要不要 和同伴分享呢?(2)这样我们就会有很多好朋友了，对吗?小 熊也想和你们做朋友呢，他也要请你们喝好喝的糖水，我们 一起去喝一喝吧! 活动反思： 这次的教学活动中，刚开始教学，出示棒棒糖，再以这 是小熊的棒棒糖为前提，让幼儿先听一遍故事，知道故事的 名字及故事中的人物，后再以幼儿听一遍故事，让幼儿来复 述故事中小熊与其他动物的对话，而我制定的目标 1、初步 理解故事内容，能复述出故事中的内容。这显得比较笼统， 对小班幼儿来说，一个故事听两边就让他们来复述故事中的 内容，似乎有点困难。而后一个环节是看 PPT来帮小熊想办 法，怎样能让水里的小动物们都迟到这甜甜的棒棒糖，是为 目标 2来做铺垫的，但我制定的目标 2、知道好东西要与好 朋友分享，激发幼儿交朋友的愿望。从这个目标上看，情感 显得比较多，没有侧重点，是到底是要和好朋友一起分享还 是激发幼儿交朋友的愿望。所以这节课没有很好的完成所制 定的目标。小百科：棒棒糖，这是一种深受广大人民喜爱的 糖果类食品，最初是一颗硬糖插在一根小棒上，后来研发出 很多更好吃好玩的品种，不仅小孩子深爱棒棒糖，一些童心 未泯的成年人也会吃。棒棒糖的类型有凝胶型糖果，硬糖型， 牛奶型糖果，巧克力型还有牛奶加水果型。

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发布时间：2023-02-02 15:38:28 页数：3

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文章作者：U-43711

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