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小班主题教案《上幼儿园》含反思

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小班主题教案《上幼儿园》含反思<br />小班主题教案《上幼儿园》含反思<br /> 设计背景 <br /> 上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小<br />问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一个全新的世界，开始<br />学习在集体中独立地生活。可是，面对陌生的环境幼儿多少<br />有些恐惧和焦虑，帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园，适应集体生<br />活。 <br /> 活动目标 <br /> 1、知道自己长大了，要上幼儿园做游戏、学本领。2、<br />喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。3、愿意大胆尝试，并与同伴<br />分享自己的心得。4、初步培养幼儿有礼貌的行为。5、发展<br />幼儿思维和口语表达能力。 <br /> 重点难点 <br /> 喜欢上幼儿园，习惯适应集体生活，愿意与同伴一起活<br />动。 <br /> 活动准备 <br /> 幼儿园大门(积木拼搭)玩偶小兔 <br /> 活动过程 <br /> 一、激趣导入 1、教师出示玩偶小兔跟小朋友打招呼，<br />吸引幼儿的注意与兴趣。2、教师边表演边讲述故事《小兔<br /> <br />上幼儿园》二、知道自己长大了，要像小兔一样到幼儿园来<br />学本领。1、提问：小兔是怎么上幼儿园的?今天我们班谁像<br />小兔一样高高兴兴上幼儿园的?2、小结：爸爸妈妈上班去了，<br />我们也已经长大了，要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。<br />3、欣赏儿歌《上幼儿园》三、活动延伸教师利用玩偶小兔，<br />引导幼儿一日生活的各个方面。 <br /> 活动反思 <br /> 通过活动来减少新来园幼儿与父母的分离焦虑感，让幼<br />儿知道自己长大了，该学习本领了，在一日活动中多让大孩<br />子来和他们一起活动做游戏，让新入园的宝宝看到哥哥姐姐<br />的榜样。小百科：幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁<br />士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，<br />用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼<br />儿。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:33 页数：2
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文章作者：U-43711

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