幼儿园小班体育教案活动《大步走，小步走》含反思

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幼儿园小班体育教案活动《大步走，小步走》含 反思 幼儿园小班体育教案活动《大步走，小步走》含反思 活动目标 1.能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。2.能按 口令进行走路、跑步的交替动作。3.培养幼儿健康活泼的性 格。4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 活动准备 自制：鱼若干或用插塑玩具代替，铃鼓等。 活动过程 1.热身运动：游戏小鸭散步。(1)教师扮演鸭妈妈带领 小鸭子到草地上散步，做鸭走、鸭跑、扑翅膀、喝水等动作 进行热身。(2)教师引导幼儿模仿鸭子大步走、小步走。情 境创设：鸭妈妈带小鸭子大步走上山坡，小步走下山坡，大 步走过草地，小步走过小桥，跳进池塘游来游去做游戏，听 到摇铃鼓就跑回家。2.游戏：狐狸来了。(1)教师讲述游戏 规则：鸭妈妈带小鸭子去山坡上做操，然后到很远的池塘抓 鱼，如果遇到坏狐狸，一定不要怕，赶紧跑回家。(2)教师 和幼儿边念儿歌边做操：大清早，做早操;(两臂由侧向下向 内绕环一圈。)伸伸臂，伸伸臂;(两臂侧平举、放下，重复 一次。)弯弯腰，弯弯腰;(两手叉腰，上体向左、右各侧屈 一次。)踢踢腿，踢踢腿;(两手叉腰，左右腿各踢一次。)蹦 蹦跳，蹦蹦跳;(两手叉腰，两脚原地向上跳四次。)认真锻 炼本领高。(左右脚原地踏步各四次。)(3)小鸭子来到鱼塘 捉鱼，狐狸来了，并摇响铃鼓，小鸭子快快跑回家。3.教师 和幼儿一起庆祝胜利，做全身放松运动。 教学反思： 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还 有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、 理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小 百科：走(拼音:zǒu)是汉语一级通用汉字(常用字) 。此字 始见于商代甲骨文，其古字形像人摆动两臂跑步的样子，下 部是脚(止)。走的本义是跑、奔跑，引申为趋向、走向，后 指步行，现代汉语的走相当于古代汉语的步。走又由脚步的 移动引申为移动、离开、改变等义。

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发布时间：2023-02-02 15:38:41 页数：2

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文章作者：U-43711

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