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幼儿园小班体育活动优秀教案《高人走，矮人走》含反思

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幼儿园小班体育活动优秀教案《高人走，矮人走》<br />含反思<br />幼儿园小班体育活动优秀教案《高人走，矮人走》含反<br />思<br />活动目标：<br />1、幼儿练习听信号做动作的能力。<br />2、幼儿跟着老师一起做高人矮人。<br />3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。<br />4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。<br />指导要点：<br />1、学高人走路的时候，提醒幼儿把脚踮起来，矮人走路的<br />时候提醒幼儿把腰弯下来。<br />2、走的时候要慢一点以免摔倒。活动名称：小孩小孩真爱<br />玩<br />活动目标：<br />1、锻炼宝宝的反应能力。<br />2、强化宝宝走、跑的技巧。<br />3、稳定情绪，感受游戏的欢乐。<br />指导要求：<br />1、念儿歌小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸<br />&times;&times;走（跑）回来！<br /> <br />2、听指令，做动作。<br />3、完成任务返回，重复游戏。活动名称：滚小猪<br />目标：<br />1、培养宝宝翻滚的技能。<br />2、提高身体协调一致的本领。<br />指导要点：<br />1、学小鸟飞来到活动场地。<br />2、看老师示范翻滚，从一边滚到垫子的另一边。<br />3、一个个排好队在垫子上翻滚。 教学反思： 在活动<br />中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在<br />下次活动中需要个别指导。小百科：高 (象形。甲骨文字形,<br />象楼台重叠之形。汉字部首之一。从高的字多与高大 或建<br />筑有关。本义:离地面远;从下向上距离大) 同本义 高,崇也,<br />像台观高之形。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:40 页数：2
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文章作者：U-43711

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