幼儿园小班科学教案《认识水果》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园小班科学教案《认识水果》含反思 幼儿园小班科学教案《认识水果》含反思 活动背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并 且学习用言语表达自己的所观察的东西。我设计了一节认识 水果的教学课。 活动目标 1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。2、通过比较， 能够多运用多种感官感知苹果、橘子、等的特征。3、愿意 大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、培养幼儿对事物 的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、培养幼儿观察能力及 动手操作能力。 教学重点、难点 1、认识各种水果 2、感知水果特征并用言语表达出来 活动准备 橙子、苹果、梨子、桔子、香蕉若干;水果刀一把，盘 子一只。 活动过程 1、出示各种水果，请幼儿说出它们的名称教师：宝贝 们认识它们吗?幼儿：这是苹果、这是桔子??2、观察水果， 说出外部特征教师：你看到的苹果是怎样的?幼儿：红红的、 圆圆的??3、摸水果，增强孩子对各种水果的外部特征的感 知。并用言语表达：冰冰的。凉凉的。梨子桔子表面不平滑。 香蕉苹果滑滑的 4、观察水果的内部特征，切开各种水果， 让幼儿更深入观察水果的内部特征，并用言语表达：梨子苹 果白色的、香蕉橘子等是黄色的、橙色的、有黑色的籽等 5、 品尝水果，通过味觉感知水果特征将切好的水果分别请幼儿 品尝，并引导幼儿用语言表达：甜甜的、酸酸的、香香的、 软软的等 6、游戏将幼儿眼睛用布蒙住后，再品尝水果。猜 猜自己吃到的是什么水果。7、教师总结一下。并延伸多吃 水果有利身体健康。 活动反思： 对于孩子来说，在课堂中出现一些新鲜的事物会高度集 中幼儿注意力。运用观察、触摸、品尝介绍的方法来了解水 果。用实践来感知事物。这样幼儿感触最深。引导幼儿表达 自己感知到的东西教育幼儿多吃水果，养成良好的饮食习惯。 教学设计贴近生活，尊重孩子主体地位孩子有说的机会。游 戏贯穿课堂。让孩子实践中学、玩中学。激发孩子学习乐趣。 如果以后再上这堂课，我将把重点放在认知一些热带水果和 其他亚热带水果上。教法和这节课相同。常见水果可以一带 而过。给他们没见过的水果会很好奇。给以后的学习创造学 习的动力。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸 味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能 够促进消化。分类浆果类:草莓，蓝莓，黑莓，桑葚，覆盆 子，葡萄，黑加仑柑橘类:蜜橘，砂糖橘，金橘，蜜柑，甜 橙，脐橙，西柚，柚子，葡萄柚，柠檬。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:38:49 页数：3

价格：￥3 大小：15.91 KB

文章作者：U-43711

幼儿园小班科学教案《认识水果》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报