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幼儿园小班科学教案《菊花香》含反思

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幼儿园小班科学教案《菊花香》含反思<br />幼儿园小班科学教案《菊花香》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、知道菊花由花、茎、叶组成。2、能说出不同品种的<br />菊花的颜色、花瓣的大致形状。3、能在拓展活动中给自己<br />喜欢的菊花按照花、茎、叶三部分涂色。4、培养幼儿对事<br />物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试,并<br />与同伴分享自己的心得。 <br /> 活动重点难点: <br /> 活动重点:知道菊花由花、茎、叶组成,不同品种的菊<br />花颜色、花瓣形状不同。活动难点:给菊花按照花、茎、叶<br />三部分涂色。 <br /> 活动准备: <br /> 各种品种的菊花图片(ppt)、油画棒、涂色操作纸 <br /> 活动过程: <br /> 一、儿歌导入秋天到,菊花开,红的红,白的白,像面<br />条,像烟花,还像妈妈的卷头发。二、基本部分 1、赏菊、<br />说菊:逐一播放 ppt:说说看到的菊花颜色、花瓣的样子、<br />花朵像什么?教师介绍菊花的名称。2、观察、小结:不同的<br />菊花都长在哪里?都有什么?(离不开土壤,花、茎、叶)茎和<br />叶是什么颜色?3、教师介绍:茎和叶的作用。4、再次说儿<br /> <br />歌,巩固对菊花的认知。三、拓展活动 1、认知操作纸:出<br />示没有颜色的菊花图片,引导幼儿观察:花朵在哪?茎在哪?<br />叶子在哪?分别指一指。2、介绍要求:小朋友用油画棒帮忙<br />给菊花穿上漂亮的衣服,给花朵、茎、叶子涂上漂亮的颜色。<br />3、师幼一起操作:幼儿独立涂色,教师在前台选用油画棒<br />安静涂色,用实际动作提示幼儿换油画棒的颜色,在轮廓线<br />里涂色,涂色顺序是从上到下:花朵茎叶。 <br /> 活动反思: <br /> 师幼一起边看图边说菊花的颜色、花瓣的样子,幼儿有<br />欣赏的兴趣,并且能准确说出红、黄、白、粉几种颜色的名<br />称,能说出像桔子一样的颜色等句子。通过看图得出:菊花<br />由花朵、茎、叶组成,能在观察中说出茎和叶子的颜色是绿<br />色。操作活动中给菊花分花、茎、叶涂色,大部分幼儿知道<br />换油画棒,用不同的颜色区分,也知道在轮廓线里涂色,有<br />的幼儿涂色慢,最后组成一组在美工区一起涂色。小百科:<br />菊花(拉丁学名:Dendranthema morifolium(Ramat. )<br />Tzvel.):在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本<br />植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大立菊、悬崖菊、<br />艺菊、案头菊等栽培类型;有按花瓣的外观形态分为园抱、<br />退抱、反抱、乱抱、露心抱、飞午抱等栽培类型。不同类型<br />里的菊花又命名各种各样的品种名称。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:38:49 页数:2
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文章作者:U-43711

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