幼儿园小班科学教案《西瓜》含反思

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幼儿园小班科学教案《西瓜》含反思 幼儿园小班科学教案《西瓜》含反思 活动目标： 1.能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特 征。2.愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告 诉老师和同伴。3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能 力。4.培养探索自然的兴趣。 活动准备： 1.西瓜。2.每人一份餐巾、刀、抹布;课前洗净双手。 3.PPT。 活动过程： 1.摸一摸，初步感知西瓜的特征。师：小朋友，今天苏 老师给小朋友带来了一个礼物，它是一种水果请一个小朋友 来猜猜是什么?2.集体观察，运用多种感官感知西瓜的特征。 师：我们把它请出来，看是什么呀?师：西瓜是什么样子的? 摸一摸、敲一敲、推一推，有什么感觉?小结：西瓜有的是 圆圆的，有的是椭圆的。现在又多了一些形状，有的大，有 的小。[教案来自：快思教案网.]皮是绿色的，还有的有一 条一条的花纹。西瓜摸上去滑滑的、凉凉的、硬硬的，敲敲 会响，推推会滚。3.通过故事了解西瓜吃法以及内部特征。 师：今天有一群猴子也捡到了一个西瓜，他们为了吃西瓜还 发生了一件有趣的事情呢，(教案出自：教案网)你们想知道 吗?a.老师讲故事《猴王吃西瓜》。b.老师提问：猴王怎么吃 西瓜?你会吃西瓜吗?吃西瓜应该吃什么?c.师：那西瓜的瓤 在哪里呢?d.我们一起把西瓜切开看一看。e.让幼儿观察西 瓜的内部：你们看到西瓜里面是什么样的?f.了解两种特殊 的西瓜--黄瓤的瓜和无籽瓜师：小朋友看老师电脑上有两种 瓜，它们跟我们平时吃的瓜有什么不一样呢?4.我们给西瓜 涂上颜色吧。(幼儿动手操作)5.谈论吃西瓜的好处。a.师： 你们喜欢吃西瓜吗?为什么?b.请幼儿尝一尝：吃到嘴里有什 么感觉?小结：西瓜瓤水分多，吃起来又凉又甜.能解渴、消 暑，我们大家都爱吃。 教学反思： 引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地 和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只 是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心 倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。小百科：西瓜（学 名：Citrullus lanatus (Thunb.) Matsum. et Nakai）一 年生蔓生藤本；茎、枝粗壮，具明显的棱。卷须较粗壮，具 短柔毛，叶柄粗，密被柔毛；叶片纸质，轮廓三角状卵形， 带白绿色，两面具短硬毛，叶片基部心形。

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发布时间：2023-02-02 15:38:49 页数：2

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文章作者：U-43711

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