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幼儿园小班美术教案评价《西瓜》含反思
幼儿园小班美术教案评价《西瓜》含反思
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幼儿园小班美术教案评价《西瓜》含反思<br />幼儿园小班美术教案评价《西瓜》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、初步发展幼儿观察能力。2、学习画西瓜的方法,以<br />及使用棉签。3、喜欢参与美术活动。4、大胆尝试绘画,并<br />用对称的方法进行装饰。5、培养幼儿的欣赏能力。 <br /> 活动准备: <br /> 1、素描纸若干、黑色水彩笔、棉签、准备好的深绿与<br />浅绿颜料。2、多媒体课件、视频《猪八戒吃西瓜》、轻音乐<br />1首。3、教师范画 1张、食物西瓜一个。 <br /> 活动过程与指导: <br /> 1、引入语:今天老师请来一位神秘的客人,小朋友们<br />闭上眼睛猜一猜他是谁呢?2、出示孙悟空图片问道:看这是<br />谁!孩子们你们好,你们认识我吗?你们喜欢我吗?为什么喜<br />欢我 3、孙悟空的本领很大但是呢今天他遇到了一个难题请<br />小朋友看一看他遇到了什么难题(观看视频猪八戒吃西瓜)引<br />出问题:师问:这个故事的名字是什么?答:(猪八戒吃西<br />瓜)。师问:猪八戒把西瓜切成了几块?答:猪八戒把西瓜切<br />成了 4块。师问:最后谁吃了西瓜?答:猪八戒。4、提出问<br />题引导幼儿学习画西瓜。5、观察西瓜图片认识西瓜知道西<br />瓜的特点、颜色、花纹。6、幼儿画西瓜:那我们一起为孙<br /> <br />悟空解决问题吧!我们开始画大西瓜吧!7、小朋友边说儿歌<br />边画大西瓜。8、复习画西瓜的步骤,教师讲解画西瓜轮廓<br />用黑色水彩笔,引导幼儿为西瓜涂色时如何使用棉签。9、<br />聆听轻音乐孩子们开始画大西瓜。为幼儿制造良好的氛围。 <br /> 活动拓展: <br /> 切开的西瓜:遥远天边,半个月亮,变成小船,星星来<br />坐。 <br /> 活动评价与鼓励: <br /> 小朋友们画的真棒呀。快快让客人老师看一看我们小朋<br />友们画的大西瓜吧。 <br /> 活动反思: <br /> 本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜,画出<br />半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节,要求太多,与讲<br />解示范重复,没有突出要求重点。指导重难点不突出,在点<br />画西瓜籽可以用棉签,这样幼儿衣服、手指不容易脏,卫生。<br />小百科:西瓜(学名:Citrullus lanatus (Thunb.) <br />Matsum. et Nakai)一年生蔓生藤本;茎、枝粗壮,具明显<br />的棱。卷须较粗壮,具短柔毛,叶柄粗,密被柔毛;叶片纸<br />质,轮廓三角状卵形,带白绿色,两面具短硬毛,叶片基部<br />心形。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:15
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文章作者:U-43711
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