幼儿园小班美术教案评价《彩虹》含反思

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幼儿园小班美术教案评价《彩虹》含反思 幼儿园小班美术教案评价《彩虹》含反思 活动目标 1、观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美， 激发涂画彩虹的兴趣。2、学习用红、橙、黄、绿青、蓝、 紫等色彩涂画彩虹。3、学习耐心、有序地进行操作，培养 细致的工作态度。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培 养他们大胆创新能力。5、在创作时体验色彩和图案对称带 来的均衡美感。 活动准备 1、课件：图片-彩虹 2、涂色：彩虹 3、幼儿用彩色笔 活动过程 一、引发兴趣，启迪思维。1.欣赏有关彩虹的图片，说 说在哪里见过彩虹，它是什么形状的?2.引导幼儿想想彩虹 有哪些颜色?请幼儿互相议论彩虹有些什么颜色。二、交代 要求，幼儿涂画，教师指导。1.启发幼儿想想：离太阳近的 用什么颜色?把色彩排列好，然后用一种颜色涂画一条色环。 2.想想怎样可以把颜色涂得均匀，又尽量少涂出界外。3.鼓 励幼儿做事要耐心、认真，有始有终。三、评价作品欣赏所 有作品，请涂色好的幼儿介绍自已是怎么涂画的。(从方向、 力度等方面引导)鼓励本次活动有进步和能耐心细致操作的 幼儿。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需 要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理 意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百 科：彩虹，又称天虹，简称为虹，是气象中的一种光学现象。 当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天 空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，通常为半 圆状。色彩艳丽。

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发布时间：2023-02-02 15:41:15 页数：2

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文章作者：U-43711

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