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幼儿园中班美术教案《彩虹桥》含反思

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幼儿园中班美术教案《彩虹桥》含反思<br />幼儿园中班美术教案《彩虹桥》含反思<br />活动目标：<br />1、了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并<br />添加相关的背景。<br />2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。<br />3、感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。<br />4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br />5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />彩虹图片、画纸、蜡笔、水彩笔<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、情境导入谈话导入：激发幼儿参加活动的兴趣。<br />师：你们喜欢彩虹吗？它是怎样的？<br />二、探索发现 1、引导幼儿欣赏图片彩虹。<br />师：你们在哪里见过美丽的彩虹？你觉得彩虹美在什么地<br />方？图片中的彩虹桥有几种颜色？引导幼儿认识组成彩虹<br /> <br />的七种颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）。<br />师：彩虹是什么样子的，像什么？它有哪些颜色？<br />师：今天我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥。<br />2、出示蜡笔，引导幼儿交流讨论彩虹桥的绘画方法。<br />师：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先<br />画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠近一<br />些。<br />师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。<br />三、幼儿创作 1、鼓励幼儿用自己的创意进行创作。<br />师：我们来一起来画一画彩虹桥，2、幼儿自由创作，教师<br />巡回指导，提供帮助。<br />提醒幼儿为彩虹桥添画上你喜欢的人物、装饰和背景。幼儿<br />换颜色的时候要将蜡笔、水彩笔放回原位，使用时保持桌面<br />和画面的整洁。<br />四、欣赏评价：<br />1、请幼儿在集体面前介绍自己的彩虹桥。<br />2、教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出<br />评价，同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿。<br />五、结束活动师幼一起收拾整理物品，结束活动。<br /> <br />活动反思：<br /> <br /> <br />此次活动中，幼儿们感知了彩虹的七种颜色，以及颜色的排<br />列的顺序。同时，幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、<br />创作。小百科：彩虹，又称天弓（客家话）、天虹、绛等，<br />简称虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中<br />的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，<br />由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:44 页数：3
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文章作者：U-43711

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