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幼儿园中班教案《彩虹桥》含反思

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幼儿园中班教案《彩虹桥》含反思<br />幼儿园中班教案《彩虹桥》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。<br />2.了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添<br />加相关的背景。<br />3.能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。<br />4.作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形<br />式美术活动的乐趣。<br />5.感受作品的美感。<br /> <br />活动准备<br /> 欣赏过彩虹物质准备 PPT 彩虹图片 画纸水彩笔 <br /> 活动过程 <br /> 一、情境导入 1.谈话导入：激发幼儿参加活动的兴<br />趣。 <br />指导语：你们喜欢彩虹吗？它是怎样的？<br />2.引导幼儿欣赏图片（彩虹）师：你们在哪里见过美丽的彩<br />虹？你觉得彩虹美在什么地方？图片中的彩虹桥有几种颜<br /> <br />色？<br />二、探索发现<br />1.引导幼儿欣赏 PPT彩虹。<br />师：引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色（红、橙、黄、绿、<br />青、蓝、紫）。<br />师：彩虹是什么样子的，像什么？它有哪些颜色？<br />师：今天我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥，在桥上面，桥<br />下面发挥你们的想象力，把它装饰成一幅完整的画。<br />2.出示水彩笔，引导幼儿交流讨论彩虹桥的绘画方法。<br />师：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先<br />画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠近一<br />些。<br />师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。<br />3.引导幼儿欣赏彩虹的图片。<br />师：你知道彩虹都是在什么时候出现的？你还能想象彩虹桥<br />上有什么？<br />三、幼儿创作<br />1.鼓励幼儿用自己的创意进行创作。<br />师：我们来一起来画一画彩虹桥，并添画上你喜欢的人物，<br />装饰和背景。<br />2.提醒幼儿换颜色的时候要将水彩笔放回原位，使用时保持<br />桌面和画面的整洁。<br /> <br />3.幼儿自由创作，教师巡回指导，提供帮助。<br />四、欣赏评价<br />1.请幼儿在集体面前介绍自己的彩虹桥。<br />2.教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出<br />评价，同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿。<br />五、结束活动师幼一起收拾整理物品，结束活动。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />此次活动中，幼儿们感知了彩虹的七种颜色，以及颜色的排<br />列的顺序。同时，幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、<br />创作。小百科：彩虹，又称天弓（客家话）、天虹、绛等，<br />简称虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中<br />的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，<br />由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 戴 八种颜色。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:57 页数：3
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文章作者：U-43711

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