首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 小班美术教案《彩虹糖》含反思

小班美术教案《彩虹糖》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
小班美术教案《彩虹糖》含反思<br />小班美术教案《彩虹糖》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。<br />2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。<br />3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。<br />4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。<br />5、培养幼儿良好的作画习惯。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸。<br />2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中。<br /> 活动流程： <br /> <br />引起兴趣&rarr;图形刺激&rarr;想象创造<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、预热阶段。<br />1、创设小熊做客的情境，导入活动，激发孩子参与活动的<br />兴趣。<br />教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊，鼓励宝宝向小熊问好，<br />并出示小熊带来的彩虹糖。<br />2、认认说说彩虹糖的颜色、形状，感知红、黄、绿三种颜<br />色。<br />看，漂亮的彩虹糖，有哪些颜色呢？丰富词汇：五颜六色。<br />彩虹糖是什么形状的？<br />3、分享彩虹糖，学说短句我喜欢什么颜色的彩虹糖，巩固<br />对颜色的认识。<br />二、图形刺激。<br />1、出示瓶状的作业纸。<br />看，小熊的瓶子里还有彩虹糖吗？看，老师把彩虹糖变出来。<br />2、教师示范手指点画彩虹糖。<br />说口诀压压（蘸颜料）点点（点画）彩虹糖，并鼓励宝宝伸<br />出食指，和教师一起边说边练习。<br />三、想象创造。<br />幼儿自由找空瓶子进行点画，教师指导孩子用是指点画，鼓<br />励她们用自己喜欢的颜色点画，在瓶子里变出五颜六色的彩<br />虹糖，提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。<br /> <br /> <br />活动结束活动反思：<br /> <br />糖果是幼儿钟爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引<br />儿的眼球，调动了幼儿积极性。通过认识彩虹糖的样子。<br />观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动。在操作过<br />大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还<br />是出现了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满。<br />在此次的活动中，还是要重点强调活动要求力求达到活动目<br />标。在最后一个环节作品欣赏中，没有做到更好的评析。整<br />节活动过程太顺利，没有难点。小百科：人类就已知道从鲜<br />果、蜂蜜、植物中摄取甜味食物。后发展为从谷物中制取饴<br />糖，继而发展为从甘蔗甜菜中制糖等。制糖历史大致经历了<br />早期制糖、手工业制糖和机械化制糖 3个阶段。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:46 页数：3
价格：￥3 大小：15.94 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE