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幼儿园小班教案《漂亮的彩虹糖》含反思

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幼儿园小班教案《漂亮的彩虹糖》含反思<br />幼儿园小班教案《漂亮的彩虹糖》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、愿意用手指点画的方式在指定的范围内画糖。<br />2、感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的色彩感。<br />3、积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。<br />4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。<br />5、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情<br />绪体验。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、装有彩虹糖的透明瓶子。<br />2、颜料、抹布、调色盘。<br />3、画有空瓶子的纸 25张。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、导入<br /> <br />师：森林里新开了一家超市，里面有好多各种各样的糖果你<br />们想不想去看看呢？<br />二、过程<br />1、听一听、猜一猜<br />教师出示被挡住的瓶子，摇一摇，让幼儿听一听，猜一猜瓶<br />子里会是什么糖果！（引起幼儿的兴趣）<br />2、感知五颜六色的彩虹糖<br />师：瓶子里装的是什么呀？（拿开遮挡物）（彩虹糖）<br />师：那他们都有哪些颜色呢？漂不漂亮？这些糖是什么形状<br />的？会是什么味道的呢？<br />你们想不想尝一尝？（幼儿品尝）<br />彩虹糖好不好吃？可是老师这还有许多瓶子都是空空的，没<br />有漂亮的彩虹糖（教师出示画的空瓶子）你们愿不愿意帮老<br />师给他们装上漂亮的彩虹糖呢？<br />3、教师示范并且交代要求<br />师：老师准备了一个调色盘里面有几种颜色？（5种）是彩<br />虹糖的颜色<br />我们需要拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里<br />面，从下往上点，能不能点在瓶子外面？外面有只小熊如果<br />点在外面就会被小熊给偷吃了！点好一种颜色糖需要换一<br />种颜色，把手上的颜色在抹布上擦一下再去点下别的颜色，<br />在点在瓶子里面，千万不能弄的外面、桌子上如果弄了需要<br /> <br />赶紧用抹布擦掉，<br />一直把瓶子点满了彩虹糖，要用不同的颜色！等画好了我们<br />比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好？<br />三、幼儿操作、教师巡视指导<br />四、幼儿展示、比一比，教师点评<br /> <br />活动反思：<br /> <br />糖果是幼儿钟爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引<br />儿的眼球，调动了幼儿积极性。通过认识彩虹糖的样子。<br />观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动。在操作过<br />大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还<br />是出现了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满。<br />在此次的活动中，还是要重点强调活动要求力求达到活动目<br />标。在最后一个环节作品欣赏中，没有做到更好的评析。整<br />节活动过程太顺利，没有难点。小百科：糖果是糖果糕点的<br />一种，指以糖类为主要成份的一种小吃。若水果或坚果类食<br />物裹上糖衣，则称为甜食。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:30 页数：3
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文章作者：U-43711

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