幼儿园小班教案《切西瓜》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《切西瓜》带反思 <br />小班教学计划《切西瓜》包括对小班美术主题教学活动的反思，使孩子们画一个半圆形的西瓜片，可以感受到西瓜的整体形状和颜色以及色彩的美感，养成大胆的色彩，均匀习惯了，看看幼儿园计划003010，对课程计划有所反思。 <br />活动目标： <br />1.可以感觉到西瓜整体和局部的美丽和形状。 <br />2.将绘制一个半圆形的西瓜片。 <br />3.养成大胆着色甚至均匀着色的良好习惯。 <br />4.创作时体验色彩和图案对称的平衡之美。 <br />活动准备： <br />切西瓜课件，画好榜样，油画棒，绘图纸，黑色水粉颜料。 <br />活动程序： <br />首先，引入了“猜看”游戏，引起了幼儿的兴趣。 <br />1.老师：这位老师有一个谜。让孩子们猜猜这是什么水果？外面穿绿色衣服，里面是红色，上面有黑点。我问一个最好的孩子坐着说这是什么水果？ <br />2.老师：这个小孩说是西瓜。你同意吗？太好了，这是西瓜。 （直接点击不切西瓜） <br />其次，播放课件，老师演示切西瓜。 <br />将西瓜切成两半，然后切成小块，引导孩子们观察切好的西瓜，感受西瓜的颜色变化和形状。 <br />1.指导孩子切后观察西瓜的特性。 <br />（1）老师：现在请孩子们看一下尚未切开的西瓜是什么形状？它是什么颜色？ <br />（2）老师：未切开的西瓜是绿色的。 <br />（3）老师：现在徐老师将要改变魔术的“切西瓜”，请让孩子看切西瓜后的颜色。 （红色） <br />（4）老师：西瓜上有什么？ （黑西瓜种子） <br />（5）老师总结：切成的西瓜是上面有黑西瓜种子的红色西瓜瓤。 <br />2.引导孩子观察小块西瓜。 <br />（1）老师：老师再次切西瓜。现在，请孩子们看一下这个小西瓜的形状。 （三角形，半圆形） <br />3.老师总结： <br />孩子们说没有切好的西瓜是圆形的和绿色的。切好的西瓜有半圆形，三角形等。切好的西瓜是红色的，还有黑色的西瓜种子。 （显示带有圆形，半圆形或三角形的图片） <br />第三，解释示范。 <br />1.老师：接下来，老师会画一个半圆形的西瓜片，请孩子们仔细看一看，老师是怎么画的，首先用绿色的笔画一个半圆形的西瓜皮，像月亮一样弯曲;然后用红色的笔画画出西瓜蝎子，像小船一样将其切成半圆形切成薄片的西瓜;用红笔使西瓜变红，并注意从上到下的从。 4.幼仔位于右侧。然后，在西瓜瓤和西瓜皮之间绘制黄色。然后请孩子们去看老师蚝鞴鞴然后再用手指舔一点黑色水粉颜料画西瓜种子。孩子们看着切好的西瓜片并涂了油漆。 （老师讲解和画画） <br />第四，提出涂装要求。 <br />1.老师：等一下，老师还邀请孩子们画出切好的西瓜片。在画西瓜之前，老师有几个要求： <br />首先，在绘画时，必须粉碎颜色。 <br />其次，当您画西瓜种子时，您的手指会擦一些黑色颜料，然后再将其取下。西瓜种子煮完后，擦净双手。第三，绘画后，孩子们将绘画粘贴在黑板上，然后将椅子放在线上。告诉孩子们你画的西瓜切片。 <br />第五，儿童作业，老师导游。 <br />1.老师指导孩子注意西瓜的形状和颜色。 <br />2.按一定顺序绘画。 <br />3.指导孩子在甜瓜和甜瓜之间加一点黄色，使西瓜看起来更新鲜更好。 <br />6.表现工作，分享快乐。 <br />1.老师：孩子们的西瓜都涂了。您认为哪幅西瓜画最好？ （请回答2或3个孩子） <br />2.老师总结：老师还认为这幅画中西瓜的形状很好。这幅画中西瓜的颜色图非常漂亮。这幅画的西瓜种子很硬。今天，孩子们学会了切西瓜，而下一次老师要你画西瓜。 <br />活动反思： <br />大多数参加这项活动的孩子可以按一定顺序画西瓜，并画半圆的西瓜片。在提出绘画要求的过程中，有太多的要求，并且反复进行演示，没有突出的要求。指导的难度并不突出。您可以使用棉签吸取西瓜种子，这样儿童的衣服和手指就不容易弄脏和卫生。 <br />小百科全书：分布于中国各地，品种繁多，外果皮，果肉和种子形式多样，在新疆，甘肃兰州，山东德州，江苏东台等地最为著名。它的原始物种可能来自非洲。它已在世界热带到温带地区广泛种植。它是在金元时期引入中国的。 <br />