幼儿园小班科学教案《什么东西能滚动》含反思

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幼儿园小班科学教案《什么东西能滚动》含反思 幼儿园小班科学教案《什么东西能滚动》含反思教学目 标:1、初步知道圆圆的物体能滚动。2、激发幼儿对滚动 现象的好奇心。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探 究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。教学难点:让幼儿能初步 的感知滚动现象.课前准备:1、塑料球、冲气长方形、正方 形、三角形的塑料玩具若干(每人一份);记录纸每人一张(上 画有没轮子的汽车);集体记录纸两张 2、情景表演的幼儿 一名(大班);没有轮子的汽车一辆教学过程:1、情景表演, 引出问题 C(大班):呜呜呜~~~~~,我的汽车~~~T:小朋友,你怎 么了?C:(大班)我的汽车的轮子不见了,汽车不能玩了,小朋 友,你们帮帮我,什么东西可以象轮子那样滚动呢?T:小朋友, 你们知道什么东西可以滚动吗?C:气球可以滚动!C: 铃鼓可 以滚动,圆形的东西可以滚动。C: 老师,地球也可以滚动的, 还有口杯也可以滚动。C: 奶瓶也能滚动,还有喇叭 2、幼儿 设想,老师做集体记录 C(大班):老师老师,你看,我找到了这 么多的东西,它们能不能滚动呢?T:这个?我得试试才知道。 小朋友,我们一起想想这些东西谁谁能滚动教学反思：引领 幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的 空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了 活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿 的表述，并及时的梳理与小结。小百科：东西：1. 方位名。 东方与西方;东边与西边;东部与西部等。2. 从东到西。3. 近旁，旁侧。4. 犹四方。5. 指七、八十岁。

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发布时间：2023-02-02 15:38:52 页数：2

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文章作者：U-43711

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