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幼儿园小班科学优质课教案《和三角形娃娃交朋友》含反思
幼儿园小班科学优质课教案《和三角形娃娃交朋友》含反思
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幼儿园小班科学优质课教案《和三角形娃娃交朋<br />友》含反思<br />幼儿园小班科学优质课教案《和三角形娃娃交朋友》含<br />反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />(1)认识三角形,能从多种图形中把不同颜色、大小的三<br />角形找出来。<br />(2)能从周围生活环境中找到与三角形相似的物体。<br />(3)体验数学活动的乐趣。<br />(4)对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感<br />受探索的乐趣。<br />(5)培养幼儿观察能力及动手操作能力。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />(1)请家长帮助幼儿收集三角形的相关物体。<br />(2)各种颜色和大小的三角形、长方形、正方形图形若干,<br />八个篮子,录音机一台。<br />(3)在教室四周有意识地放置一些三角形的物品。<br /> <br /> <br />活动过程:<br /> <br />(1)组织幼儿坐成半圆。<br />(2)引导幼儿认识三角形。<br />①请幼儿分享自己带来的三角形物品,说说自己带来的是什<br />么,它们是什么样子的。<br />②引导幼儿初步了解三角形的特点:有三个角和三条边。<br />(3)游戏:小鸟找食。<br />玩法:音乐响起时,小鸟跟妈妈可以飞来飞去,音乐停时,<br />妈妈说:宝宝请找出三角形的食物吧,小鸟们找出三角形的<br />食物放入篮中,让妈妈检查。游戏可多次进行。<br />(4)请幼儿说说自己还看到过哪些东西是三角形的。<br />①引导幼儿从自己用过的、吃过的物品中寻找。<br />②从教室的环境中找三角形物品。<br />(5)同伴间分享找到的物品,体验活动的快乐。<br /> <br />备注:<br /> 此教材选自《甘肃省幼儿园快乐与发展课程》教师<br />用书 p212页 <br /> 教学反思: <br /> 引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的<br /> <br />余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教<br />师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,<br />用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。小百科:三角<br />形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次<br />连接所组成的封闭图形,在数学、建筑学有应用。常见的三<br />角形按边分有普通三角形(三条边都不相等),等腰三角(腰<br />与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三<br />角形);按角分有直角三角形、锐角三角形钝角三角形等,<br />其中锐角三角形和钝角三角形统称斜三角形。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:38:53
页数:3
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文章作者:U-43711
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