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幼儿园小班科学优秀教案《神奇的筷子》含反思
幼儿园小班科学优秀教案《神奇的筷子》含反思
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幼儿园小班科学优秀教案《神奇的筷子》含反思<br />幼儿园小班科学优秀教案《神奇的筷子》含反思 设计<br />意图:<br /> <br />很多家长在与我们交换意见的过程中,常常提到自己的孩子<br />在家里就餐时,不会用筷子,而科学证明,四岁左右的孩子,<br />是儿童智力发育的关键时期,这时候学习使用筷子,既可练<br />习手的各种动作又可促进大脑发育,从而提高孩子思维能力<br />和操作技巧,是训练孩子手脑并用的重要手段。家长很希望<br />老师能说服孩子多用筷子,因为孩子们最听老师的话。为此,<br />我在课堂教学活动中设计这个科学实践活动,目的在于通过<br />这个活动,让幼儿了解筷子的用途,在游戏活动中获得乐趣,<br />从而喜欢并正确使用这一工具。<br /> 活动目的: <br /> <br />1、了解筷子的产生及用途,知道筷子是中国人独特的发明<br />创造。<br />2、尝试使用筷子进行各种实践和游戏活动。<br />3、培养幼儿小手肌肉的灵活性和各手指配合的协调性。<br />4、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。<br /> <br />5、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 <br /> 活动准备: <br /> <br />1、每个幼儿一副筷子,一个不锈钢小碟子。事先按 6个一<br />组分好后放入大托盘中并用餐巾布遮盖起来。<br />2、每 6名幼儿分为一个小组,每组一个不锈钢水果盘,放<br />入煮熟的五香豆粒,花生粒和薯条。<br />3、录音机一台,活泼欢快的儿童乐曲磁带一盒。<br /> 活动重、难点: <br /> 幼儿正确操作筷子,并用筷子开展各种活动。 <br /> 活动过程: <br /> <br />1、开火车导入,请小朋友们下车。<br />小朋友们好,我给大家讲个谜语,大家猜猜是什么。姐妹双<br />双一样长,一起工作一起忙,冷冷热热都经过,酸甜苦辣一<br />起尝,猜一样日常生活用品。<br />幼:筷子。<br />是的,今天老师就给小朋友们带来了筷子,(出示筷子)它<br />可是我们中国古代人的发明,那时的人们用竹子削成这样的<br />两根细竹棍,一头细,一头粗,开始人们称它为箸,后来又<br />叫筷子,别小看这一双细细的筷子,无论面条,米饭,青菜,<br /> <br />肉食,甚至小豆粒,吃任何东西都难不倒它,它既可以这样<br />夹菜,也可以当叉子,又方便又卫生,后来中国人就习惯了<br />用筷子吃东西,并且一代一代传下来。现在,它可是我们吃<br />东西的时候离不了的好伙伴。你们说,筷子是不是很神奇呢?<br />你们想不想来试一试?<br />2、学习活动。<br />①请每一组的小组长为幼儿分发筷子与小碟子,幼儿将各自<br />的筷子按老师的要求拿在手上。<br />②先将筷子象老师这样拿在手上,细的一头向下,粗的一头<br />向上,且两只筷子的两端要对齐,然后用大拇指,食指夹住,<br />将中指放在两根筷子之间,这样,我们的筷子就能够自由的<br />开合,夹取东西了。现在。让我们互相看看,谁的小手最灵<br />巧。(幼儿间相互交流,检查,老师则巡回指导,并帮助那<br />些还不能正确持筷的幼儿掌握要领。)<br />③现在,让我们举起我们手中的筷子来做个筷子操吧!<br />放音乐《兔子舞》,幼儿跟随老师练习筷子使用的各种模仿,<br />如:并拢筷子拨饭,张开筷子夹菜,横着筷子挑面条,竖着<br />筷子叉馒头,搅动筷子搅拌等等,反复多次练习。<br />3、实践活动。<br />①请小组长分发果盘。<br />②师:小朋友们非常能干,这么快已经学会使用筷子了,现<br />在老师有好吃的东西请大家吃,不过,我有一个要求,吃的<br /> <br />时候,大家要用手里的筷子夹着吃,而不是手或别的东西,<br />那样不卫生。大家先将喜欢吃的豆子夹到自已的碟子里,再<br />用筷子夹着吃,吃多少就夹多少,不要浪费,如果还想吃,<br />再去盘子里夹,大家都记住了吗?就让我们开始吧!<br />③放音乐,幼儿边吃边交流,老师一边巡回指导,帮助那些<br />掌握得还不够好的幼儿,一边和孩子们交谈,品尝食品。<br />4、筷子游戏。<br />①跳筷子舞。<br />幼儿的品尝活动快结束时,老师随音乐用筷子敲出欢快的节<br />奏,吸引幼儿起立与老师一道跳筷子舞,或用筷子敲击桌子<br />发出清脆而欢快的乐点,使幼儿在游戏中感受快乐。<br />②活动小结。<br />音乐结束。<br />大家今天玩得开不开心?小朋友们真能干,学会了一样新本<br />领,能用筷子夹住这么小的豆粒,真是不容易;而且我们还<br />能用筷子来跳舞呢,要是你们天天在家里吃饭的时候都用它,<br />你们的小手会越来越灵巧,脑子会越来越聪明,我现在可喜<br />欢我的筷子了...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:38:53
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文章作者:U-43711
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