幼儿园小班科学公开课教案《好吃的水果》含反思

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幼儿园小班科学公开课教案《好吃的水果》含反 思 幼儿园小班科学公开课教案《好吃的水果》含反思 活动目标： 1.喜欢不同的水果，喜欢吃水果。2.通过看、摸、闻感 知不同的水果颜色、大小、味道不一样。3.充分体验科学就 在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。4.能在情 景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用 自己的语言表达所发现的结果。 活动准备： 每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子 活动过程： 一、游戏引入：果园丰收了，，我们去摘果子吧。(创设 果园情境)二、认知水果：你摘到的是什麽水果?看看你的是 什莫水果是什莫颜色的?摸摸它感觉怎样?(粗糙和光滑)闻闻 你的水果有什么味道?三、分类：老师拿起一个橙子就吃， 引发幼儿问题：要拨皮吃的。你的水果怎麽吃?(带皮的和洗 干净直接可以吃的。)将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个 不同篮内。水果有很多的维生素营养，我们要多吃水果。四、 探索：把一只苹果、和一只香蕉从中间切开，比较有什麽不 同。有核的和没有核的水果。五、运用 PPT课件进一步感知 水果六、延伸：给水果涂色 教学反思： 幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直 接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活 动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的 是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的 提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、 开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探 索，体验成功的快乐。小百科：水果，是指多汁且主要味觉 为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营 养，而且能够促进消化。

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