小班科学活动教案：好吃的水果教案(附教学反思)

 <br />小班科学活动课程计划：美味的水果教学计划（反思教学） <br />小班科学活动美味水果教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢不同的水果，喜欢吃水果，通过看，摸，闻不同的水果颜色大小，味道和口味都不同。适合幼儿园教师参加小班科学活动课程。来看看美味的水果教学计划。活动目标： <br />喜欢不同的水果，喜欢吃水果。 <br />通过观察，触摸和闻到不同的水果，颜色，大小和味道是不同的。 <br />3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。 <br />5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />活动准备： <br />每个孩子都有不同的水果，篮子，垫子 <br />活动程序： <br />首先，介绍游戏： <br />果园收获丰收，让我们挑选水果。 （创造果园情况） <br />二，认知成果： <br />你选了什么水果？看看Momo水果的颜色是什么？触摸它时感觉如何？ （粗糙和光滑）你的水果有什么味道？ <br />三，分类： <br />老师拿起一个橘子吃了它，引起孩子的问题：吃掉皮肤。你怎么吃你的水果？ （皮肤和洗涤可以直接食用。）将皮肤直接放入两个不同的篮子里。水果含有大量的维生素，我们必须多吃水果。 <br />四，探索： <br />从中间切苹果和香蕉是不同的。有核果实和无核果实。 <br />5.使用PPT课件进一步了解水果。 6.延伸：着色水果。 <br />活动反映： <br />这次活动的亮点是利用孩子们生活中常见的物理成果作为孩子们谈话活动的内容，充分调动幼儿的愿望，让每个孩子都有话要说。在整个活动期间，幼儿总是处于轻松愉快的环境中。他们的兴趣很高，他们积极的学习反映了孩子的主观性。在活动中，儿童的感官被充分调动，以便孩子们可以看看，触摸和品尝，并了解水果的形状和味道。改善了幼儿的现有经验，充分调动了幼儿的主动性和积极性。 <br /> <br />