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小班主题好吃的水果教案反思
小班主题好吃的水果教案反思
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<br />小班主题美味水果教学计划反思 <br />小班主题美味水果教学案例反思主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,使孩子们能够正确识别和命名几种常见的水果,颜色,形状和口味可以在大家面前大胆表达,适合幼儿园老师参加小班主题活动课,快来看看美味的水果教学计划。事件设计背景 <br />小班儿童对周围世界的探索主要是关于物体的感知,倾听,触摸,嗅觉和味觉。儿童活动的目的和顺序相对较差,但他对模仿的热爱是一种直观的行动思维。这些教育原则激励着我。这个教育活动的设计。 <br />活动目标 <br />1.让幼儿正确识别和命名几种常见水果的名称,颜色,形状和口味。 <br />2,可以大胆地在每个人面前说出自己的想法。 <br />3.它可以促进幼儿之间的沟通。 <br />4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />5.培养孩子敏锐的观察能力。 <br />教学重点,难点 <br />要点:命名几种常见水果的名称和颜色。 <br />困难:说凉爽,坚硬,柔软和椭圆形 <br />活动准备 <br />1,苹果,梨,橙子,香蕉,水果碗,叉子(一人一个) <br />2,U盘(卡通水果歌) <br />活动程序 <br />1.开始:今天的老师为孩子带来了漂亮的卡通片。请注意里面有什么样的普通水果。 <br />2,基本环节:孩子们刚看到苹果,橘子,香蕉,梨果,你看老师今天给你带来了什么。呈现苹果:颜色为红色,形状为圆形。请问孩子们如何品尝口味。然后展示梨,橙子,香蕉,并让孩子们告诉他们孩子的形状,颜色和味道。然后告诉他们的味道。香蕉皮应该放在哪里? (垃圾箱) <br />3,总结:谈谈卫生,水果很有营养。 <br />4,延伸链接:请孩子品尝各种水果(果盘) <br />教学反思 <br />1,小班的孩子的语言能力比较差,可以很容易地说出酸,甜,圆的活动,但是如同凉爽,坚硬,柔软都不会表现出来。 <br />2,小班活动不宜过长,孩子的注意力太长不容易集中注意力。 <br />3,孩子很容易被鲜艳的水果所吸引,别人说他们说什么,自我思考能力比较差。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:43:40
页数:2
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文章作者:U-69700
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