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幼儿园小班教案《鞋子的聚会》

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幼儿园小班教案《鞋子的聚会》<br />幼儿园小班教案《鞋子的聚会》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、了解生活中常见的鞋,感受它们的美和多样性。<br />2、大胆地说出自己喜欢的鞋子,知道穿鞋要合脚。<br />3、尝试对鞋子进行简单的分类。<br />4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。<br />5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。<br />2、装有各种鞋子的神秘箱子。<br />3、鞋子的分类标志卡、鞋架等。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、激发兴趣<br />1、出示礼物神秘箱子,引起幼儿活动兴趣。<br /> <br />2、鼓励幼儿说说生活中常见的各种鞋的名称和用途。<br />教师逐一有目的地引导幼儿说说高跟鞋、大头皮鞋、旅游鞋、<br />拖鞋、溜冰鞋等的用途,<br />让幼儿大胆表达自己的认识,激发了幼儿的活动兴趣。<br />二、鞋子展览会<br />1、引导幼儿用配对的方法将鞋子布置成展览会。<br />幼儿用配对的方法寻找箱子里和地板上散乱的鞋子,把它们<br />整齐地摆在教师指定的地方。<br />2、幼儿参观鞋子展览会<br />通过看看、摸摸、比比、说说,感受鞋子的美和多样性。<br />教师随机观察、引导,帮助幼儿注意各种鞋子的不同质地。<br />三、探索交流<br />1、鼓励幼儿自主寻找喜欢的鞋子,并穿一穿、试一试。<br />2、教师随机与幼儿交流,请幼儿谈谈穿上不同鞋子的感受,<br />并组织集体交流。<br />引导个别幼儿穿上鞋子在集体面前跳一跳,让大家一起来观<br />察。<br />3、引导幼儿小结:穿鞋要合脚。<br />小朋友穿上合脚的鞋,走一走、跑一跑、跳一跳才会舒服。<br />四、鞋子找家<br />请幼儿按教师提供的鞋子图标,对鞋子进行分类。<br />教师边出示标志,引导幼儿如何更好地进行归类。<br /> <br />五、穿上合脚的鞋到户外游戏小百科:鞋子,穿在脚上防止<br />脚受到伤害的一种物品,在人类文明史前期多为草鞋、布鞋,<br />如今以皮鞋、运动鞋、休闲鞋、高跟鞋较为多见。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:38:54 页数:3
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文章作者:U-43711

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