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幼儿园小班教案《罐子的秘密》含反思
幼儿园小班教案《罐子的秘密》含反思
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幼儿园小班教案《罐子的秘密》含反思<br />幼儿园小班教案《罐子的秘密》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、听便各种声音,能够大胆用语言表达。<br />2、有目的的倾听,有准备的猜想。<br />3、大胆参与活动,体验探索的乐趣。<br />4、知道不同物体碰撞会发出不同的声音,学习分辨。<br />5、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。<br />6、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />认知准备:已经认识过米、红豆、核桃。<br />教具准备:PPT课件、红绿灯牌子、音乐。<br /> <br />教学重难点:<br /> <br />知道不同物体碰撞会发出不同的声音,学习分辨 2 种声音。<br />自然讲述探索结果。<br /> <br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、开始部分<br />1、幼儿与客人老师打招呼,消除紧张感。<br />2、教师(出示罐子):你们看,今天金老师给小朋友们带<br />来了好多好多的罐子!(摇动没装东西的罐子)罐子里面都<br />东子吗?你怎么知道没有?(不停摇动,引导幼儿)<br />幼儿:因为没有声音。<br />3、教师:哦,没有东西就没有声音。(打开盖子)看看到底<br />有没有东西哦,有东西吗?没有!小朋友们真聪明。<br />二、基本部分<br />1、教师(向罐子内装东西):老师来变戏法喽,你们再听<br />听,听听有没有声音。<br />2、教师(摇动罐子):猜猜,有东西吗?你怎么知道哒?<br />有声音就里面有东西了对吗?现在老师这里有那么多罐子,<br />你去找一个里面都东西的罐子,罐子都封住的不可以打开,<br />今天要用耳朵,用你的小耳朵去找找那个管子里面是有东西<br />的,你拿一个有东西的去做到位置上好吗?赶快来找找。<br />3、幼儿寻找<br />4、教师:找到了吗,找到了就坐回去。(幼儿回座位。)<br />5、教师:谁的罐子里有东西的?(教师摇动罐子)谁的罐<br /> <br />子里有东西哒?大家都有哒?(罐子双手捂住放在胸前)好<br />了,罐子宝宝保护好,罐子宝宝一直让他发声音它也会哑掉<br />的哦。罐子宝宝有声音的对吗?那里面声音一样吗?(摇动<br />罐子)听!听听,你的东西和他的东西一样吗?<br />(幼儿摇动罐子说出:不一样。)<br />6、教师:不一样,不一样我们来找找朋友哦。不可以打开<br />看的哦,今天统统是用耳朵来找的,保护好自己的罐子宝宝。<br />7、教师(请一个幼儿上前):我们请一个宝宝上来,现在<br />请其他宝宝来为你的罐子宝宝里面的东西找好朋友,找到好<br />朋友会很热闹的哦,找不到好朋友会很孤单的,耳朵听好哦,<br />保护好你的罐子宝宝哦,听听他的。(上台幼儿摇动手中罐<br />子。)<br />8、教师:谁是他的朋友,请你听一听,是他好朋友,赶快<br />站上来,和他站在一起。哦,好朋友坐在一起。<br />9、教师:现在他们已经是好朋友了,现在我来帮你们找朋<br />友好不好?请你们听听,谁和我是朋友。(摇动手中有东西<br />的罐子):耳朵要灵的哦,仔细听好。你是不是我朋友啊,<br />是我朋友,一个人很孤单的哦,要跟朋友在一起的。来,我<br />们是朋友,我们一起来摇一摇。请坐,做到哪里去?对了,<br />坐在一起。<br />10、教师(请剩下的幼儿上台):你们是好朋友吗,我们来<br />听听看啊,一个一个摇,才听的清哦,一个一个摇。(幼儿<br /> <br />一个一个摇动罐子。)<br />教师:一样吗?一样的。一样吗?一样的。你们也坐在一起。<br />11、教师:你们知道吗?老师今天在这些罐子里啊,放了这<br />三样东西。(出示 PPT图片)这是什么啊?米宝宝,我们吃<br />饭烧饭的米宝宝;还有一种,你看这是什么啊?哦,是豆宝<br />宝。豆沙就是这个做的,是红豆宝宝;还有一种是核桃宝宝。<br />放了这三种东西,你猜猜,谁是核桃宝宝(分别摇动罐子)<br />这是核桃宝宝吗?哦,是米,真聪明,是米宝宝吗?这个是<br />嘛?哦,是的,你们真聪明。那这是什么宝宝呢?红豆宝宝。<br />听听,是红豆吗?(分别摇动)这个是什么宝宝?米宝宝。<br />这个呢?核桃宝宝。<br />三、结束部分:<br />1、教师(询问幼儿):你刚才是拿了什么宝宝啊?核桃宝<br />宝。你们是拿什么的啊?米宝宝。你们是什么啊?哦,红豆<br />宝宝。现在,我们要来做游戏了。做什么游戏呢?请听好了<br />啊,你看,我们要玩警察叔叔红绿灯的游戏喽。(拿卡片反<br />面红色)警察叔叔拿出这个,大家都不好出声的哦,警察叔<br />叔翻过来,就你来出声,会不会?先看看哦,来保护好自己<br />的罐子宝宝。眼睛要看仔细哦。(翻一张卡片)谁摇啊?对...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:38:58
页数:7
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文章作者:U-43711
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