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幼儿园小班教案《我会制造声音》含反思

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幼儿园小班教案《我会制造声音》含反思<br />幼儿园小班教案《我会制造声音》含反思<br /> <br />教案目标：<br /> <br />1、感受用常见物品制造声音的乐趣。<br />2、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。<br />3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。<br />4、学习使用摇、敲、碰等动词。<br />5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。<br />6、培养幼儿手眼协调的能力。<br /> <br />教案准备：<br /> <br />故事《熊宝宝的宝盒》，勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、<br />积木若干。<br /> <br />教案过程：<br /> <br />一、听故事<br />1、教师讲述故事《熊宝宝的宝盒》，引发幼儿好奇与探索的<br /> <br />愿望。<br />2、提问：你们喜欢熊宝宝的宝盒吗？为什么；熊宝宝的宝<br />盒都有什么？为什么会发出声音？；你们想不想也有这样一<br />个宝盒呢？<br />二、制造声音<br />1、观察材料，提问幼儿材料的名称。<br />老师也有宝盒，看看一看里面都有什么东西？<br />2、引导幼儿探究用他们怎样制造出好听的声音？<br />3、幼儿动手操作，教师观察、指导用两件物品怎样才能发<br />出好听的声音？你是用什么方法让它发出声音的？试一试<br />其他东西看看能不能发出好听的声音？<br />三、分享与交流<br />1、教师请小朋友演示他们的发现。<br />你们真能干，制造出了那么多好听的声音，哪个小朋友给大<br />家表现一下，你是怎样制造出好听的声音的？<br />2、引导幼儿归纳：用敲一敲、摇一摇的方法，可以制造出<br />好听的声音。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />孩子们通过动脑想、动手做、用眼看、用耳听了解到不同的<br />材料会发出不同的声音。兴趣和欲望得到了很大的满足，同<br /> <br />时也教会了幼儿认识事物的方法。整节活动孩子的兴趣很浓，<br />活动中体验到了成功与快乐。小百科：声音是由物体振动产<br />生的声波。是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人<br />或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动（震动）<br />的物体叫声源。声音以波的形式振动（震动）传播。声音是<br />声波通过任何物质传播形成的运动。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:02 页数：3
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文章作者：U-43711

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