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幼儿园小班教案《我从哪里来》含反思

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幼儿园小班教案《我从哪里来》含反思<br />幼儿园小班教案《我从哪里来》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、初步了解自己是从哪里来的,体验爸爸妈妈的艰辛。<br />2、激发幼儿主动探索的欲望。<br />3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见<br />4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />课件:我从哪里来<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、以提问的形式与幼儿交流。<br />宝宝们,你是从哪里来的呢?猜猜看。<br />回答各异:有的说捡来的,有的说妈妈生出来的。<br />不同的回答给予不同的评价<br />二、看课件。<br /> <br />1、爸爸的种子和妈妈的种子结合在一起。<br />师问:爸爸的种子像什么?(像小蝌蚪)师:这些小蝌蚪游<br />得可真欢啊!学小蝌蚪游呀游的动作。<br />它们住在妈妈的肚子叫什么?(子宫)<br />2、妈妈吃东西的情节,认识脐带的作用<br />3、宝宝在妈妈的肚子里的情节,宝宝在肚子里会干什么?<br />幼儿:会睡觉,会伸手,也会翻身我们一起来学小胎儿做做<br />动作吧。<br />师:妈妈为了宝宝要改变许多不好的习惯。<br />4、宝宝出生时的样子。<br />有的宝宝自己爬出来,有的需要医生帮忙。<br />宝宝出生了,大家叫他婴儿或新生儿。<br />三、感受妈妈的辛苦,表达对妈妈的爱。对妈妈说一句感谢<br />的话。<br />妈妈我爱你!<br />妈妈真辛苦!<br />我要帮妈妈做事。<br />我要听妈妈的话。<br /> <br />教学反思:<br /> <br />成功之处:上好一节科学活动,特别是有关宝宝出生方面的<br /> <br />课,有一定的难度。如果把握不好,会变得很枯燥,我充分<br />利用课件将深奥的知识简单化,使孩子明白一个生命史如何<br />起源的,更体验到母亲的艰辛,在孩子的言行中有不少宝宝<br />明白自己是妈妈生出来的。相信这节课后,他们明白,一个<br />生命创造是爸爸妈妈共同努力的。<br /> <br />不足之处:<br /> <br />如果能请一位怀孕的妈妈或医生阿姨讲述妈妈怀孕时的艰<br />辛,讲讲宝宝出生时的故事,幼儿会更感兴趣,记忆会更深<br />刻。小百科:妊娠全过程共分为 3个时期:妊娠 12周末以<br />前称早期妊娠;第 13—27周末称中期妊娠;第 28周及其后<br />称晚期妊娠。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:02 页数:3
价格:¥3 大小:15.80 KB
文章作者:U-43711

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