幼儿园中班教案《我从哪里来》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《我从哪里来》带反思 中班教学计划《我从哪里来》反思了适用于中班的以科学为主题的教学活动，使孩子们可以体验母亲的苦难，发掘对母亲的更多爱心，并初步了解母亲的成长过程和感受。怀孕，激发孩子的好奇心和探索的欲望。快来看看幼儿园中班01003010，他们对课程计划有一些反思。 活动目标： 1.初步了解母亲怀孕的过程和感受。 2.体验母亲的辛勤工作，以及更多爱母亲的情感。 3.激发幼儿的好奇心和探索欲望。 4.培养幼儿养成良好习惯的意识。 活动准备： 1.年幼的孩子在怀孕时知道怀孕的过程和感觉，并在母亲的胃中收集一些胎儿的书籍和材料。 2.我妈妈怀孕时的点数。 活动程序： 一，介绍活动 1.感激我妈妈怀孕期间的ppt 2.说说母亲怀孕时的感觉。 二，了解成长过程 1.了解婴儿在母亲胃中的生长过程（婴儿在母亲的胃中通过脐带呼吸并吸收养分逐渐长大，9个月后婴儿出生了。） 2.总结：我们都是从母亲的胃中出生的，在母亲的胃中生活了9个月，然后慢慢长大。 三，模仿经验 1.年幼的孩子在床上穿枕头，走路，爬楼梯，跑步等。 2.总结：当我们在妈妈的肚子里时，妈妈很努力。现在我们已经长大了，我们知道如何更加爱我们的母亲。 扩展扩展名： 婴儿在妈妈的肚子里会做什么？孩子们在纸上画画并谈论它。 活动建议： 1.家庭互动，与父母沟通，让孩子了解母亲怀孕的过程和感受。 2.您可以学习“长高”诗，以使孩子们更好地了解父母。要给我们带来很大的困难是很难的。 3.在语言区域提供相关书籍，以了解母亲的生殖过程和婴儿的生长过程。 活动反思 在道德情感中，爱是核心，激发孩子的爱是我们的重要社会责任。然而，幼儿的爱的情感并不是老师直接“教学”的结果，而是通过积累相关经验以及在现实生活和活动中的经验而获得的。让年幼的孩子知道他们爱父母，长辈，同伴和老师，养成以自我为中心，自私和冷漠的习惯。当他们长大后，很难尊敬他们的父母，关心他人和关心社会。因此，从小就加强对独生子女的爱的情感培养非常重要。著名的教育家叶圣陶说：“教育是养成习惯”。从小开始，孩子就具备了爱，父母，同伴和老师的特质。爱的种子种在幼儿的心中，这将对孩子的幸福产生非常有益的影响。在儿童的教育中，爱的情感不断升华。 小可可：整个怀孕过程分为三个阶段：怀孕第12周之前的早孕；以及怀孕12周之前的早孕。第13周至第27周怀孕中期；在第28周及以后怀孕后期。

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发布时间：2023-02-02 15:33:05 页数：3

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文章作者：U-69700

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