幼儿园小班优秀科学教案《鲜花朵朵开》含反思

幼儿园小班优秀科学教案《鲜花朵朵开》含反思<br />幼儿园小班优秀科学教案《鲜花朵朵开》含反思<br /> 活动由来： <br /> 小班幼儿喜欢鲜艳、艳丽的色彩，在平时的散步等活动<br />中孩子们对花这类美丽的事物分外的注意和喜爱。因此，我<br />抓住幼儿的这一兴趣点，设计了鲜花朵朵开的科学教案，在<br />运用课件演示和肢体动作辅助教学的基础上，采用游戏教学<br />法，让幼儿在有趣、形象的教学环节过程中学习鲜花的开放<br />过程，激发幼儿对科学探索的兴趣，表达热爱大自然的情感。 <br /> 活动目标： <br /> 1、认识花的特征，知道花的绽放过程。2、理解儿歌的<br />内容，会用肢体动作表现花的绽放。3、表达热爱大自然的<br />情感，培养幼儿爱科学的情感。4、初步了解其特性。5、激<br />发幼儿对科学活动的兴趣。 <br /> 活动重难点： <br /> 学习花的绽放过程，用肢体动作表现花的绽放过程。 <br /> 活动准备： <br /> 1、小蜜蜂手指操和花开放的视频。2、鲜花朵朵开的教<br />学课件，小蜜蜂的头饰 1个。 <br /> 活动过程： <br /> 一、热身活动 1、老师引导幼儿玩手指游戏。老师：老<br /> <br />师戴上小蜜蜂的头饰，说：小朋友，看看谁来了?让我们和<br />小蜜蜂一起玩手指游戏吧!(一只小蜜蜂，飞到花丛中，花儿<br />齐开放，蜜蜂采蜜忙。)老师：小朋友们真棒!真是勤劳的小<br />蜜蜂。你们知道花是怎样开放的吗?二、学习新课 1、老师播<br />放花开放的视频，幼儿仔细观看视频。老师：接下来，让我<br />们一起去看看花是怎样开放的!(播放视频)2、老师引导幼儿<br />说一说花开的过程。老师：刚才，你们看到了什么?(花)老<br />师：花是一开始就开放了吗?(不是，先是长出一个小小的花<br />苞)老师：花苞是什么颜色的?什么形状的?(有的花苞是粉色<br />的，有的花苞是黄色的，小花苞顶上有点尖，就像尖尖的嘴<br />巴)老师：花开了以后是什么样的?(花开了以后，能看到花<br />蕊，还能看到一片片的花瓣，就像张开了大嘴巴)3、老师用<br />肢体动作来表现花开的过程。老师：小朋友，你们看，小花<br />苞就像这样双手并拢，掌心相对，使两掌掌心呈空心状。老<br />师：春风来了，小花苞，慢慢长大了(双手指尖朝下压，使<br />两掌掌心呈最大的空心状)，最后，花慢慢地开放了(双手指<br />尖往外张开，托起下巴，做花朵状)，好看吗?4、现在，咱<br />们学一首《鲜花朵朵开》的儿歌!附儿歌：鲜花朵朵开小花<br />苞，尖尖嘴，春风吹，笑开了;鲜花开，张着嘴，一朵朵，<br />真好看!4、幼儿用肢体动作感受花开的过程。老师：小朋友<br />们，老师的鲜花开的漂不漂亮呀?现在所有的小朋友和老师<br />一起来变魔术吧!让你的小手也可以开花..来，跟着老师一<br /> <br />起做!(老师念儿歌，随着儿歌节奏带领幼儿用肢体动作来表<br />现儿歌内容，理解花开的过程)老师：小朋友们的鲜花开得<br />真好看!三、巩固新知 1、幼儿玩游戏巩固新知识。现在，咱<br />们玩一个游戏!请小朋友们围成圆圈坐在地板上，随儿歌节<br />奏做花开放的过程，请一名幼儿扮演小蜜蜂，在圆圈外转圈<br />飞，老师带领幼儿一起唱儿歌，游戏开始，当唱到最后一句<br />时，扮演小蜜蜂的幼儿拍到谁的背，谁就起来追小蜜蜂，如<br />果小蜜蜂跑回被拍到幼儿的座位，则轮到被拍的幼儿扮演小<br />蜜蜂。四、结束活动 1、好了，小蜜蜂采了很多花蜜，它该<br />回家吃饭了，让我们到教室外玩玩吧! <br /> 温馨提示： <br /> 1、幼儿在观看完课件后，老师要引导幼儿开口说花的<br />开放过程，多给幼儿视觉上的感知。2、如果老师没有课件，<br />可以用图片来代替课件，但是，图片要有明显的变化过程从<br />一点点的小花苞，到长大的花苞，最后到绽放的花朵。 <br /> 教学反思： <br /> 在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，<br />并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。<br />整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，<br />也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及<br />动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必<br />要的。小百科：鲜花是主要用于美化环境、人际交往，而且<br /> <br />还作为一种食物来源。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，<br />有各种颜色，有的长得很艳丽，有香味。被子植物(被子植<br />物门植物，又称有花植物)的繁殖器官，其生物学功能是结<br />合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子。 <br />