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幼儿园小班优秀科学教案《蛋宝宝历险记》含反思

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幼儿园小班优秀科学教案《蛋宝宝历险记》含反<br />思<br />幼儿园小班优秀科学教案《蛋宝宝历险记》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、通过探索、操作引导幼儿发现盐水能使蛋浮出水面。<br />2、乐于表达、交流自己的探索过程和发现。<br />3、培养探索意识和动手操作努力。<br />4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认<br />知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。<br />5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、水杯、鹌鹑蛋、小勺每人各一份，放入操作盘中。<br />2、盐一盆，抹布一块，每组一份。<br />3、鹌鹑头饰一个。<br />4、清水一盆，空盆一只（备用）<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />1、故事引题：<br />今天老师给你们讲个故事《蛋宝宝历险记》。一天，天气真<br />好，许多蛋宝宝出门去玩。它们看看花，看看草，真高兴呀！<br />走到小河边，一个蛋宝宝说：哎呀，天气太热了，我去洗个<br />藻。说者扑通一声跳进了小河里。哎呀不好了，蛋宝宝一下<br />子沉到了水底。它大声喊：救命呀，救命呀！清水姐姐听到<br />了，马上使劲地把蛋宝宝往上托。可惜清水姐姐的力气太小<br />了，蛋宝宝还是一个劲地往下沉。这时候，来了许多的盐哥<br />哥，它们跳进水里，和清水姐姐一起转呀转，转呀转最后，<br />你们猜，盐哥哥能不能帮助蛋宝宝浮出水面来呢？<br />2、试一试蛋宝宝到底有没有得救，让我们自己来试一试就<br />知道了。<br />幼儿操作，教师巡回指导。<br />3、讲一讲教师戴鹌鹑头饰，引导幼儿讲一讲：<br />1）蛋宝宝有没有得救？是谁救了他们？<br />2）盐哥哥在哪里呀？<br />小结：原来盐溶解在水里以后能让蛋宝宝浮上来。<br />4、延伸：在区角里再来试一试还有没有别的东西溶解在水<br />里后也能让蛋宝宝浮上来。<br /> 教学反思： <br /> 引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的<br /> <br />余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教<br />师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，<br />用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。小百科：蛋指<br />的是某些陆上动物产下的卵，胚胎外包防水的壳。鸟类、爬<br />行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。在适当的温度下，<br />蛋会在一定时候孵化，幼体用口部上方的角质物凿开蛋壳破<br />壳而出。蛋的营养丰富，含有丰富的蛋白质。其价格低廉，<br />而且又可做成炖蛋、蒸蛋、煮蛋、茶叶蛋、蛋糕等各式各样<br />的美食。除此之外，蛋中的蛋清也可以作为自制护肤品的材<br />料。所以自古即被视为营养补给的最佳来源。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:06 页数：3
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文章作者：U-43711

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