小班科学优秀教案《熊宝宝做馒头》含反思

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小班科学优秀教案《熊宝宝做馒头》含反思 小班科学优秀教案《熊宝宝做馒头》含反思 活动目标： 1、对事物简单的数、量、形、时间和空间等特征感兴 趣。2、会点数 5个以内的物体，初步感知、理解 5个以内 物体的量。3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决 问题的方法有很多种。4、体验解决问题的成就感。 活动准备： 1、通过实地参观，了解厨房老师做馒头前的准备（包 括洗手等）和做馒头的过程。2、准备面粉、面团、小枣、 小围裙等。 活动过程： 1、以故事情境引入。①教师扮演熊妈妈，激发幼儿参 与活动的兴趣。②引导幼儿认真清洗双手。提升经验：制作 食品前，要把手洗干净。2、与幼儿一起制作馒头，边做边 数看到的东西。①一一认识制作馒头需要的工具，看一看、 说一说：这里有什么？它们是做什么用的？哪些东西一样？ 数一数有几种东西？每种有几个？②教师与幼儿一起制作 馒头，边制作边相互比一比馒头的大小、形状。还可以数一 数：自己有几个面团？做了几个馒头?③、请幼儿自己取 3 颗枣放在馒头上。④、请幼儿把 3 个馒头放在一个盘子里。 提升经验：3个馒头、3颗枣、3个面团，都是 3。3、把馒 头送到厨房，拜托厨房老师蒸一蒸，并向厨房老师表示感谢。 提升经验：得到别人的帮助时要说谢谢。4、买馒头游戏： 继续练习数数。请幼儿拿钱（用圆纸片代替）买蒸熟的馒头， 一个馒头一块钱，说清楚买几个，是大馒头还是小馒头。 教学反思： 引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地 和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只 是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心 倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。小百科：馒头，别 称馍馍馍蒸馍，中国传统面食之一，传说是三国蜀汉丞相诸 葛亮所发明，是一种用发酵的面蒸成的食品。馒头以小麦面 粉为主要原料，是中国人日常主食之一。

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文章作者：U-43711

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