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幼儿园小班上学期体育教案《熊宝宝和树宝宝》含反思

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幼儿园小班上学期体育教案《熊宝宝和树宝宝》<br />含反思<br />幼儿园小班上学期体育教案《熊宝宝和树宝宝》含反思<br />这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性，建议可在日常活动中继<br />续进行。<br /> <br />活动目标：<br /> <br />能按信号快走和保持身体姿态。大胆想像树和熊活动的动作。 <br />锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 让孩子<br />们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量<br />是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。<br /> <br />活动准备：<br /> 熊头饰一个。 <br />场地两端相距 15 米左右各画一条线，作为起点线和终点线。<br />自备一段缓慢柔和的背景音乐。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />模仿小树。<br /> <br />--春天来了，小树苗慢慢地长高、长壮了!我们一起来做做<br />小树长大的样子。<br />--跟随教师做模仿操：蹲下&rarr;抬头&rarr;伸臂&rarr;站<br />立&rarr;侧身摇摆&rarr;蹦蹦跳跳长得高。<br />--小树长高了，长大了，心里真高兴。它会仿些什么动作呢?<br />--幼儿听音乐自由模仿小树的动作。<br />游戏：熊和树。<br />--介绍游戏玩法：教师扮熊，站在终点线上背向大家，其余<br />幼儿四散站立在起点线后。熊站在原地不动时，小树边做动<br />作边向终点快走。熊回头时，小树停止不动，保持原来姿势。<br />如熊发现树动了，则树被淘汰。游戏继续，以最先到达终点<br />者为胜。胜者扮熊。<br />--幼儿游戏 2-3遍。<br />树的放松运动。<br />--请幼儿想像自己是一片树叶，随风飘荡。<br />--在缓慢柔和的音乐声中幼儿模仿小树在风中摇动。<br /> <br />活动建议：<br /> <br />这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性，可在日常活动中继续进<br />行。<br />小树的动作可让幼儿自由想像，如小树随风摇摆、小树长高、<br /> <br />小树喝水等。<br />活动结束：小朋友一起探讨。<br /> 教学反思： <br /> 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语<br />言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明<br />白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。<br />小百科：宝宝是比儿童小的孩子，是爸妈或家人对婴儿或幼<br />儿的昵称。孩子对于父母来说，都是宝贵的。古时候，父母<br />有了孩子之后都是如获珍宝。在父母眼里，孩子都是宝贝。<br />孩子的称呼是不分年龄的大小 只要父母在 你永远都是他<br />的孩子。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:43 页数：3
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文章作者：U-43711

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