幼儿园小班幼儿健康教案《宝宝爱洗脸》含反思

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幼儿园小班幼儿健康教案《宝宝爱洗脸》含反思 幼儿园小班幼儿健康教案《宝宝爱洗脸》含反思 活动目的： 1、让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯。 2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些 难洗的部位。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头 表达能力。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备： 娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编 儿歌《宝宝爱洗脸》 活动过程： (一)设置情境，导入活动 1、呜呜～～～，听，谁在哭 啊?原来是娃娃!我们去看看娃娃为什么哭?2、一起问：娃娃， 你怎么了?为什么哭啊?3、原来娃娃在外面玩，把小脸弄脏 了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎么办啊? 引出应该洗干净。 (二)引发讨论，你每天洗脸吗?谁帮你洗的?你自己洗的， 那你是怎么洗的?(幼儿讨论，讲述)谁来洗洗?(个别幼儿演 示) 说一说，刚才**是怎么洗的?你会吗?大家一起来洗洗你 的小脸。(三)进一步置疑 1、娃娃怎么还在哭啊?听听怎么了? 引出进一步讨论。看看有没有帮她洗干净啊?难洗的部位应 该怎么洗?2、出示图片(对于难洗的部位进行放大，比如眼 窝、耳窝、耳根、鼻翼)3、幼儿再次尝试，教师进行个别指 导。4、教师正确示范，幼儿模仿。(四)我们大家来洗脸一 边播放儿歌，一边和孩子们一起洗脸。(五)说一说怎么样 让我们的小脸每天都白白的，香香的?(每天洗脸) 教学反思： 手在人的个体发展中起着重要的作用。在生活活动:洗 脸的一系列活动中，我创设了一些具体、生动的故事情景， 引导幼儿了解自己的手，并能自觉地、有意地运用自己的小 手来学做任何事。让幼儿更清晰地了解自己的手，更自觉的 运用手，并对自己的手充满自信，我们的小手可以学做任何 的事，并且再通过儿歌的学习让幼儿正确掌握洗脸的方法， 从而提高孩子自我服务意识和能力，愿意学做一些力所能及 的事，在整个活动中，孩子们的积极性较高。小百科：通过 清洁使得皮肤处于尽可能无污染和无侵害的状态中，为皮肤 提供良好的生理条件。

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发布时间：2023-02-02 15:39:16 页数：2

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文章作者：U-43711

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