幼儿园小班教案《大河马吃饭》含反思

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幼儿园小班教案《大河马吃饭》含反思 幼儿园小班教案《大河马吃饭》含反思 活动目标： 1、在游戏中看看、说说、喂喂认识各种食物。2、懂 得样样食物都要吃，养成不挑食的习惯。3、知道人体需要 各种不同的营养。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想 法。 活动准备： 1、许多张大嘴巴的大河马。2、菜场：各种食物图片、 菜篮。 活动过程： 一、大河马饿了 1、这是谁的家？2、大河马的嘴巴 是什么样子的？3、师小结：小朋友们，大河马饿了，我们 一起喂大河马吃东西吧。二、给大河马买菜 1、师：大河 马，请你告诉我们，你爱吃什么？大河马：我呀，样样食物 都爱吃，所以我长的壮。2、我们一起去菜市场看看有什么 菜？3、引导幼儿说出自己买的是什么菜？三、喂大河马 吃饭 1、大河马说：小朋友，喂我吃东西的时候，要先告诉 我，你们给我吃的是什么，我不随便吃东西。2、教师示范： 一边喂，一边说大河马，我请你吃香蕉 3、指导幼儿一边喂 一边说出食物名称。四、大河马吃饱了 1、大河马的肚子 里塞满了食物。大河马说:谢谢小朋友给我吃了那么多好吃 的东西。2、师：大河马什么都爱吃，身体壮。小朋友也要 象大河马一样什么都爱吃，身体才能长得棒。3、大河马吃 饱了，我们和大河马说再见吧。 活动反思： 通过喂大河马吃饭，为幼儿创设了一个宽松、自由的游 戏场景。幼儿的良好的饮食习惯，是一个循序渐进的过程， 需要家园共同配合，多鼓励、多引导，逐渐让孩子养成好的 习惯。小百科：吃饭在中国及世界的大部分国家，吃是一种 文化，民以食为天，一般一日三餐，分吃早饭、午饭和晚饭， 发展到现在，在许多大中城市，许多人形成了吃夜宵的习惯。 吃饭是人摄入负熵维持耗散体系的主要方式。

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发布时间：2023-02-02 15:39:17 页数：2

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文章作者：U-43711

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