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幼儿园小班教案《自己吃饭》含反思

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幼儿园小班教案《自己吃饭》含反思<br />幼儿园小班教案《自己吃饭》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />能用小勺自己进餐。<br />初步了解吃饭的常识，学会不挑食。<br />在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />物质准备：小勺、碗、蝶等餐具;小熊、小猫、小狗、小猴<br />头饰。　<br /> 　活动过程： <br /> <br />1、教师操作动物头饰，以情境表演《小熊请客》的形式，<br />激发幼儿活动的兴趣。<br />(1)引导幼儿观看情境表演。<br />(2)提出问题：<br />①小熊邀请了哪些小动物到它家来做客?<br />②小熊把饭、菜装在什么地方?<br />③小动物们是怎么吃饭的?<br />2、引导幼儿利用小勺、碗、碟，模拟练习使用小勺自己进<br />餐。<br /> <br />3、指导幼儿操作 《谁对谁不对?》<br />引导幼儿观察图片，说说图中的小朋友吃饭时是怎么做的，<br />(教案出自：快思教案网)判断对、错并贴上哭脸或笑脸<br />4、教师与幼儿共同小结结束活动。<br /> 活动延伸： <br /> <br />1、区域活动：用纸盒、可乐瓶等材料自制嘴巴大小不一的<br />娃娃，提供小勺、珠子、米粒、花生、豆类等，让幼儿反复<br />练习使用小勺。<br />2、家园共育：引导家长为幼儿提供适宜的餐具，不包办，<br />不代替，鼓励幼儿自己进餐，达到家园要求一致。<br /> <br />教学反思<br /> <br />本活动适合在幼儿园吃饭的时候进行。在表演自己吃饭的时<br />候，教师应在旁指导告诉幼儿怎样正确吃饭。并教育幼儿珍<br />惜粮食，使孩子懂得粮食来之不易。小百科：在中国及世界<br />的大部分国家，吃是一种文化，民以食为天，一般一日三餐，<br />分吃早饭、午饭和晚饭，发展到现在，在许多大中城市，许<br />多人形成了吃夜宵的习惯。 吃饭是人摄入负熵维持耗散体<br />系的主要方式。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:12 页数：3
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文章作者：U-43711

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