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幼儿园小班健康活动教案《我的小脚》含反思

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幼儿园小班健康活动教案《我的小脚》含反思<br />幼儿园小班健康活动教案《我的小脚》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、在活动中感知自己小脚的特点,产生初步的探索兴趣。<br />2、知道小脚会随着人体的长大而长大,激发幼儿对自己成长<br />的渴望与热爱。<br />3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的<br />良好情感。<br />4、知道检查身体的重要性。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />地毯、录音、出生证、事先脱掉袜子等。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />1、听《我的身体》音乐活动小脚。<br />2、和小脚做游戏。<br />1)脚上有什么?<br />数一数:一只脚上有几个脚趾?(幼儿数)哪个脚趾最大?<br /> <br />师小结:小脚小脚真可爱,1、2、3、4、5,五只脚趾头。<br />2)挠挠小脚:<br />挠挠自己的小脚,挠挠同伴、老师的脚,有什么感觉?<br />师小结:小脚小脚真好玩,挠挠小脚哈哈哈,痒死喽--3)比比<br />脚大小;和老师、同伴比比。你的脚为什么比老师的小?<br />教师出示出生证,以神秘的口吻告诉幼儿;老师的脚出生时这<br />么小,但吃了好多饭和好多菜、水果啊,人长大了,脚也长大<br />了。<br />猜猜你长大了,脚会有多大?<br />师小结:小脚小脚真有趣,你长大我长大,大家都长大。<br />3、说说小脚的本领。<br />听音乐《欢乐蹦蹦跳》展现小脚的本领。<br /> 教学反思： <br /> 基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老<br />师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还<br />不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言<br />表达能力的培养。小百科：小脚，又名三寸金莲，特指缠足<br />女子的脚，因其小而得名。缠足开始于宋朝，兴起于南宋，<br />后传于民间，且越演越烈。涵义通常缠足女子的脚在三寸左<br />右，故又名三寸金莲。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:18 页数：2
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文章作者：U-43711

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