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幼儿园小班健康教案《我是快乐的小汽车》含反思

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幼儿园小班健康教案《我是快乐的小汽车》含反思<br />幼儿园小班健康教案《我是快乐的小汽车》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1、遵守游戏规则,能根据指令变化调节自己的动作。<br />2、在开汽车的过程中体验集体游戏的快乐。3、愿意大胆尝<br />试,并与同伴分享自己的心得。4、探索、发现生活中的多<br />样性及特征。5、培养幼儿健康活泼的性格。 <br /> 活动重点难点 <br /> 重点:遵守游戏规则,在开汽车的过程中体验集体游戏<br />的快乐难点:能根据指令变化调节自己的动作 <br /> 活动准备 <br /> 1、 幼儿熟悉简单的交通标志若干,如左右转弯、限速、<br />禁止停车等 2、 红绿灯、斑马线,停车场(标上 1-6 的停车<br />号);标有左转、右转、限速 20、限速 60 的交通标志布置场<br />地 <br /> 活动过程 <br /> 一、游戏准备教师组织幼儿背好纸箱车,做游戏前准备<br />动作。二、游戏我是快乐的小汽车 1、 认识交通标志,进行<br />单项练习 2、 组织幼儿游戏 3、 幼儿游戏数次,表扬安全<br />行车的幼儿三、进停车场休息 <br /> 活动反思 <br /> 体育游戏是幼儿在平时的课程中最喜欢的游戏。因为在<br /> <br />体育游戏中,不用受椅子是束缚,坐在椅子上上课。 而是,<br />在热闹的氛围中游戏着上课。本次活动由于在教具方面准备<br />的多样化,吸引着幼儿的眼球。在活动中,幼儿的注意力很<br />集中,就连平时上课时长长会开小差的幼儿,玩的也特别高<br />兴。但还是存在着些缺点,在组织方面,本人还是需要较强<br />练习。在幼儿常规上还是要多抓一下。小百科:汽车,即本<br />身具有动力得以驱动,不须依轨道或电力架设,得以机动行<br />驶之车辆。广义来说,具有四轮行驶的车辆,普遍多称为汽<br />车。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:22 页数:2
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文章作者:U-43711

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