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幼儿园小班健康儿歌教案《糖宝宝》含反思

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幼儿园小班健康儿歌教案《糖宝宝》含反思<br />幼儿园小班健康儿歌教案《糖宝宝》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1、认识各种各样的糖果。2、会念儿歌《糖宝宝》。3、<br />知道要保护牙齿，不能吃太多糖。4、初步了解健康的小常<br />识。5、初步了解预防疾病的方法。 <br /> 活动准备 <br /> 幼儿自带几颗糖果。 <br /> 活动过程 <br /> 一、念儿歌引出话题 1、教师念儿歌：花纸包里，有个<br />宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。2、教师请小朋友们猜猜儿歌<br />说的是谁。幼儿自由发言。3、教师请一个幼儿来吃颗奶糖，<br />让大家现场感受糖宝宝变小的过程。二、糖果点点名 1、教<br />师：你带的是什么糖?你能介绍一下你所带的糖吗?引导幼儿<br />说出糖果的名称，比如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖，<br />奶糖，水果糖等。2、教师：你的糖是什么样的呢?引导幼儿<br />从软硬、颜色、形状、包装等上面进行比较。三、糖果尝一<br />尝 1、尝一尝甜不甜，闻一闻香不香。2、嘴巴里的糖果有什<br />么变化吗? (变小了)3、教师和幼儿一起念儿歌《糖宝宝》。<br />花纸包里，有个宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。 <br /> 延伸活动 <br /> 在区角活动中提供橡皮泥和彩纸，让幼儿自制糖果。健<br /> <br />康教育： 知道糖吃得太多容易得龋齿。不能吃太多糖，勤<br />刷牙保护牙齿。 <br /> 活动结束 <br /> <br /> 儿歌： <br /> 糖宝宝花纸包里，有个宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。 <br /> 教学反思： <br /> 在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是<br />他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但<br />是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，<br />我个人认为，这节课还是成功的。小百科：宝宝是比儿童小<br />的孩子，是爸妈或家人对婴儿或幼儿的昵称。孩子对于父母<br />来说，都是宝贵的。古时候，父母有了孩子之后都是如获珍<br />宝。在父母眼里，孩子都是宝贝。孩子的称呼是不分年龄的<br />大小 只要父母在 你永远都是他的孩子。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:24 页数：2
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文章作者：U-43711

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