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幼儿园小班健康优质课教案《会咬人的电》含反思

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幼儿园小班健康优质课教案《会咬人的电》含反思<br />幼儿园小班健康优质课教案《会咬人的电》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.认识有电危险的标志。2.知道电插座里藏着会咬人的<br />电,不能用手触摸。3.初步培养幼儿安全用电和安全意识。<br />4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。5.提高幼儿思维的敏<br />捷性。 <br /> 活动准备 <br /> 1.有电危险的标志图片一张,电插线板一块。2.指偶:<br />灰太狼、小老鼠。3.幼儿操作用图片人手一套,笑脸、哭脸<br />图片各一张。 <br /> 活动过程 <br /> 1.欣赏故事,并根据故事进行简单提问。(1)故事里有<br />谁?(2)他们偷的宝贝是什么?(出示电插线板)(3)电插线板里<br />藏着什么?小朋友可以插电插线板吗?(4)我们教室里哪里有<br />电插线板?你们家哪里有电插线板?2.认识有电危险的标志。<br />出示图片,引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标<br />志。3.幼儿操作:谁做的对。每人一套用电方法的图片,幼<br />儿自己判断正误,并将笑脸贴在正确的图片上,哭脸贴在错<br />误的图片上。小结:小朋友不碰电插线板,不用手指和小金<br />属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈<br />妈插,学会安全用电。 <br /> <br /> 教学反思: <br /> 在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和<br />空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动<br />的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,<br />取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动。小百科:<br />电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在现实生活中,<br />电的机制给出了很多众所熟知的效应,例如闪电、摩擦起电、<br />静电感应、电磁感应等等。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:25 页数:2
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文章作者:U-43711

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